Analyses préalables à l’implémentation d’émoticônes sur une webradio : un feedback émotionnel pour l’engagement des élèves ? - Institut Brestois des Sciences de l’Homme et de la Société Access content directly
Conference Poster Year : 2019

Analyses préalables à l’implémentation d’émoticônes sur une webradio : un feedback émotionnel pour l’engagement des élèves ?

Domains

Psychology
No file

Dates and versions

hal-03343675 , version 1 (14-09-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03343675 , version 1

Cite

Anthony Cherbonnier, Nicolas Michinov. Analyses préalables à l’implémentation d’émoticônes sur une webradio : un feedback émotionnel pour l’engagement des élèves ?. second colloque scientifique e-FRAN, Oct 2019, Paris, France. ⟨hal-03343675⟩
16 View
0 Download

Share

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More