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97 Résultats
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Docteurs, Pitches et ascenseurs. L'étrange recette du concours Ma Thèse en 180 secondes®

Jean Frances , Stéphane Le Lay
Savoir / Agir , 2020, n° 51, pp. 51-58. ⟨10.3917/sava.051.0051⟩
Article dans une revue hal-03079530v1
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Outer Space, Expansive Sustainable Development, and the Future of the Environmental Humanities

Brad Samuel Tabas
Autre publication scientifique hal-03150750v1

Symposium. (Se) Co-construire avec ces autres en formation

Edwige Bombaron , Catherine Adam , Nathan Coutable , Ahmed Daher Farah , Myriam Graber , et al.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Chaire Unesco, ICP Paris, Sep 2021, PARIS, France
Communication dans un congrès halshs-04040987v1

Concevoir des technologies novatrices face aux poids lourds de la certification : cas d’étude sur le “travail vivant d’innovation de défense”

Violette Larrieu , Jean Frances
Colloque annuel de l’association pour les Études sur la Guerre et la Stratégie (AEGES), Université Grenoble Alpes, Grenoble, Dec 2021, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-03467377v1

Introspection into Portuguese universities attractiveness: a focus on industrial engineering and management students

Serôdio Maria , Sá Margarida , Klara Kövesi
SEFI 2021 Annual Conference, Dec 2021, Berlin, Germany
Communication dans un congrès hal-03469223v1
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Have We Ever Been Planetary?

Brad Samuel Tabas
AAG 2021, Apr 2021, Baltimore, United States
Communication dans un congrès hal-03466090v1

Consommer pendant les périodes de transition de vie: Comment les expériences de service impactent les consommateurs en deuil ?

Samuel Guillemot , Cécile Plaud
Recherches en sciences de gestion, 2019, 130, pp.61-83. ⟨10.3917/resg.130.0061⟩
Article dans une revue hal-04020125v1
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Understanding the factors influencing students’ choice of engineering school

Maryse Gille , Romain Moulignier , Klara Kövesi
European Journal of Engineering Education, 2021, pp.1-14. ⟨10.1080/03043797.2021.1993795⟩
Article dans une revue hal-03439181v1
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La crise, une invitation à explorer des modes de coopération pour partager des pratiques d'apprentissage

Christiane Gillet
Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. QPES 2019, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
Communication dans un congrès hal-02290514v1

La consommation alimentaire biologique comme fait social total. Une analyse ethnomarketing des clients Biocoop

Béatrice Sommier , Cécile Plaud , Max Poulain
Revue management & avenir, 2019, vol. 109 (n° 3), pp. 15-35. ⟨10.3917/mav.109.0015⟩
Article dans une revue hal-02140190v1
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Sustainable Development and Diversifying Competencies Curricula

Brad Samuel Tabas , Klara Kövesi
Információs Társadalom [Information Society], 2020, 20 (2), ⟨10.22503/inftars.XX.2020.2.8⟩
Article dans une revue hal-03000959v1
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Des dispositifs pédagogiques pour œuvrer à l’égalité femmes hommes dans le numérique. Retours d’expériences des acteurs et actrices.

Pascale Gautron , Cécile Plaud , Vincent Ribaud
IMT4ET Innovative Methods and Tools for Educational Technology, May 2020, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-02911755v1

Symposium. Faire et se faire reconnaître : la construction de la légitimité

Laurence Appriou-Ledesma , Cécile Plaud
Biennale internationale de l’Éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Sep 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04080639v1

Training engineers for innovation: Pedagogical initiatives for new challenges

Denis Lemaître
European Journal of Education, 2019, vol. 54 (n° 4), pp. 566-576. ⟨10.1111/ejed.12365⟩
Article dans une revue hal-02376324v1
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La problématisation dans l’apprentissage du management en filière d’ingénieur

Jean Vannereau , Denis Lemaître
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2020, vol. 36 (n° 1), ⟨10.4000/ripes.2379⟩
Article dans une revue hal-02639583v1

Systemic approach to address complexity in the training of engineers in innovation and creativity: Modelling process of implementing innovative projects

Imane Zergout , Souad Ajana , Soumia Bakkali , Catherine Adam
47th SEFI Annual Conference 2019 - Varietas Delectat: Complexity is the New Normality, Sep 2019, Budapest, Hungary. pp. 1296-1306
Communication dans un congrès hal-02493830v1
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La mobilisation des SHS dans la formation des ingénieurs au développement durable

Denis Lemaître
2021
Pré-publication, Document de travail hal-03152075v1
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From restricting competencies to diversifying competencies: Sustainable development and its implications for competency-based approaches to education

Brad Tabas , Klara Kövesi
47th SEFI Annual Conference 2019 - Varietas Delectat: Complexity is the New Normality, Sep 2019, Budapest, Hungary. pp. 1139-1148
Communication dans un congrès hal-02493829v1
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Engineering Skills Requirements for Sustainable Development and Achieving the SDG's - Outcomes of focus groups held in Ireland, France, Denmark and Finland as part of A-Step 2030 Project, Activity 1: Task 2

Una Beagon , Brian Bowe , Klara Kövesi , Christiane Gillet , Brad Tabas , et al.
ENSTA Bretagne - École nationale supérieure de techniques avancées Bretagne; Dublin Technological University. 2019
Rapport hal-04017657v1
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Take the way of excellence! What makes French engineering schools so attractive for talented students?

Romain Moulignier , Maryse Gille , Klara Kövesi
47th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2019, Budapest, Hungary
Communication dans un congrès hal-02300723v1
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Les filles qui… et L Codent L Créent : constituer un bien commun de médiation en informatique

Pascale Gautron , Cécile Plaud , Maude Pupin , Vincent Ribaud , Yann Secq
Ludovia#CH - Université de printemps, Apr 2020, Yverdon-les-bains, Suisse
Communication dans un congrès hal-02911731v1
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What do our students know about the future challenges of sustainability?

Stéphane Flament , Klara Kövesi
SEFI 2020 Annual Conference, University of Twente, Sep 2020, Enschede (on line), Netherlands
Communication dans un congrès hal-03020263v1

Entre désirs parentaux et appropriations du breton par de jeunes enfants : des représentations et leurs influences

Catherine Adam , Gwenole Larvol
Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Laboratoire DIPRALANG – EA-739, Université Paul-Valéry Montpellier 3, Feb 2019, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-02051729v1

Complex Thinking for Diversity, Attractiveness and Sustainability

Brad Tabas , Klara Kövesi
47th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2019, Budapest, Hungary
Communication dans un congrès hal-02300726v1

Imagining, Limiting, Militarizing:European Astroculture and Beyond

Brad Tabas , Alexander C.T. Geppert , Martin Collins , Valerie Olson , Amanda Rees , et al.
Roundtable at the Tensions of Europe Digital Workshop Festival 2021, Jun 2021, en ligne, France
Communication dans un congrès hal-03466123v1
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La place de la mimesis dans le travail collectif : les conditions d'un apprentissage réflexif

Denis Lemaître
Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. QPES 2019, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
Communication dans un congrès hal-02176303v1

Symposium. Se (co-)construire avec ces « autres » en formation

Catherine Adam , Edwige Bombaron
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques profesionnelles, Chaire Unesco « Formation professionnelle, Construction Personnelle, Transformations sociales »; ICP, Sep 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03466022v1

Apports d'un projet international de recherche pour la formation doctorale

Catherine Adam , Cécile Plaud , Zineb Ait Addouchane
Comment former des ingénieurs responsables face aux enjeux environnementaux ?, Sep 2021, Casablanca, Maroc
Communication dans un congrès hal-03465948v1

Les défis environnementaux: un facteur de motivation pour devenir ingénieur ? Une enquête auprès des élèves-ingénieurs en Algérie, au Maroc et en Tunisie

Angèle Grovel , Suela Bylykbashi , Linda Gardelle
Comment former des ingénieurs responsables face aux enjeux environnementaux ?, ENSEM; ENSTA Bretagne, Sep 2021, Casablanca, Maroc
Communication dans un congrès hal-03465533v1

Partenaires scientifiques pour la classe : un dispositif transformateur pour les actrices

Cécile Plaud
Biennale internationale de l'éducation, la formation et les pratiques professionnelles, Sep 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04025377v1