%0 Book Section %T Chapitre 2. Les conditions d’une formation des ingénieurs aux préoccupations environnementales %+ University Hassan II [Casablanca] %+ Ecole Navale (EN) %+ Formation et apprentissages professionnels (FoAP) %+ Département Sciences Humaines et Sociales ENSTA Bretagne (ENSTA Bretagne_SHS) %A Ajana, Souad %A Bakkali, Soumia %A Lemaître, Denis %A Tabas, Brad %B Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb %E Sonia Amdouni %E Linda Gardelle %E Mohamed Benguerna %E Souad Ajana %I Champ social %P 55-82 %8 2022-09-09 %D 2022 %R 10.3917/chaso.amdou.2022.01.0055 %Z Humanities and Social SciencesBook sections %G French %L hal-03834647 %U https://ensta-bretagne.hal.science/hal-03834647 %~ SHS %~ ENSTA-BRETAGNE %~ CNAM %~ CDFT-CNAM %~ ENSTA-BRETAGNE-SHS %~ FAP %~ HESAM-CNAM %~ HESAM %~ INSTITUT-AGRO %~ PUBLIDEPSI