Les périodes de transition : quels enjeux ?
Lise Lemoine
Journée inter-institutionnelle organisée par la MAIA du Pays de Vitré Porte de Bretagne « Naître, grandir, vieillir avec un handicap : la question des transitions d’âge , Oct 2019, Vitré, France
Conference papers
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Dans la lune ? Distraits ? Pile électrique ? Hyperactifs ? Perturbateurs ? La représentation des enfants avec TDA-H dans la littérature jeunesse comparée à la réalité vécue du trouble
Isaline Savalle
,
Lise Lemoine
,
Maud Besançon
,
Benoit Schneider
AFPEN. Etre enfant, être ensemble , pp.125-126, 2020
Book sections
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La fratrie d’adultes avec déficience intellectuelle : grandir et vieillir auprès de son frère ou sa sœur avec trisomie 21
Lise Lemoine
,
Benoît Schneider
12ème colloque international du RIPSYDEVE :"Interactions entre la personne en développement et ses milieux de vie : Études chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte en émergence" , May 2019, Bordeaux, France
Conference papers
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Growing up with a brother or sister with Down syndrome: Adult siblings’ perceptions of their childhood relationships
Lise Lemoine
,
Benoit Schneider
Journal articles
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Des élèves comme les autres ? La scolarisation des enfants avec handicaps locomoteurs et sensoriels à travers la littérature jeunesse
Lise Lemoine
,
Marie-Claude Mietkiewicz
,
Benoit Schneider
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives , 2018, Les élèves et l’altérité, 2 (82), pp.95-113.
⟨10.3917/nresi.082.0095⟩
Journal articles
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A la recherche du parent disparu…" dans la littérature jeunesse
Marie-Claude Mietkiewicz
,
Lise Lemoine
,
Benoît Schneider
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Dans la lune ? Distraits ? Pile électrique ? Hyperactifs ? Perturbateurs ? La représentation des enfants avec TDA-H dans la littérature jeunesse comparée à la réalité vécue du trouble
Isaline Savalle
,
Lise Lemoine
,
Maud Besançon
,
Benoît Schneider
26 ème Congrès de l'AFPEN : Etre enfant, être ensemble , AFPEN (Association Françaises des Psychologues de l"Education Nationale), Sep 2019, Deauville, France
Conference papers
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Le rôle du PsyEN dans le parcours scolaire des élèves en situation de handicap.
Lise Lemoine
Journée Académique de Paris. Psychologues de l’Education Nationale , May 2017, Paris, France
Conference papers
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Des élèves (pas ?) comme les autres parmi les autres. La littérature jeunesse comme facteur d’inclusion sociale pour les enfants avec trisomie 21 et autisme
Lise Lemoine
,
Benoit Schneider
,
Marie-Claude Mietkiewicz
Journal articles
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Vieillir avec un frère ou une sœur avec trisomie 21 : Point de vue des fratrie adultes sur les relations actuelles et à venir
Lise Lemoine
,
Benoit Schneider
13ème Colloque International RIPSYDEVE. La psychologie du développement et de l’éducation pour le 21è siècle : nouveaux objets, espaces et temporalités , 2LPN; Université de Lorraine, Oct 2020, En ligne, France. pp.107-110
Conference papers
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Littérature jeunesse sur la thématique du handicap et orthophonie
Lise Lemoine
,
Benoit Schneider
Journal articles
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Avoir un proche avec handicap : quel impact sur le choix d’études en orthophonie ?
Lise Lemoine
,
Benoit Schneider
Journal articles
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Quand la dyslexie nous est contée... La dyslexie racontée dans les livres pour enfants et rapportée par les enfants qui la vivent
Lise Lemoine
,
Nathalie Marec-Breton
,
Emmanuelle Bonjour
,
Benoit Schneider
26e congrès de l’AFPEN - Etre enfant, être ensemble , Sep 2019, Deauville, France. pp.123-124
Conference papers
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Autism Spectrum Disorder in French children's literature: an analysis of portrayals of children with autism in the light of the DSM-5
Lise Lemoine
,
Benoit Schneider
Journal articles
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Avancer en âge avec une trisomie 21 : quelle place pour la fratrie ?
Lise Lemoine
,
Benoit Schneider
Journal articles
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Les enfants et élèves avec un TSA dans la littérature jeunesse : un moyen de sensibiliser les élèves typiques qui côtoient dans leur classe ou école un pair avec TSA ?
Lise Lemoine
ESPE LNF et le laboratoire PSITEC « Inclusion des élèves avec TSA. Où en sommes-nous ? Que savons-nous ? » , Jun 2019, Lille, France
Conference papers
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L’autisme raconté aux enfants : la littérature de jeunesse, un support de sensibilisation pertinent ?
Lise Lemoine
,
Marie-Claude Mietkiewicz
,
Benoît Schneider
Journal articles
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Des enfants à bonne école ? Entre institution(s) scolaire(s) et famille, quelle place pour l’enfant avec handicap ?
Benoît Schneider
,
Lise Lemoine
Journée d’étude « Pour lire et pour rêver. Littérature de jeunesse et handicap » , l'INSHEA et le Grhapes, Oct 2019, Suresnes, France
Conference papers
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Après la pluie, une éclaircie ? L’enfant orphelin confronté à la recomposition familiale en littérature jeunesse
Marie-Claude Mietkiewicz
,
Lise Lemoine
,
Benoît Schneider
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Enfants en situation de handicap et scolarisation en milieu ordinaire : Quelle place pour la famille ? Une approche par la littérature jeunesse
Lise Lemoine
,
Marie-Claude Mietkiewicz
,
Benoît Schneider
Psychologie et Education , 2017, 4, pp.29-52
Journal articles
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De Lapinou (qui) ne peut pas marcher à Patrovitt, l’escargot en retard en passant par Mimi l’oreille. L’anthropomorphisme en littérature jeunesse consacrée au handicap : une invitation aux comportements pro-sociaux ?
Benoît Schneider
,
Lise Lemoine
Journée d’étude « Pour lire et pour rêver. Littérature de jeunesse et handicap » , l'INSHEA et le Grhapes, Oct 2019, Suresnes, France
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L’enfant porteur de handicap dans la littérature jeunesse : quelles représentations des liens entre familles et institutions
Benoît Schneider
,
Lise Lemoine
Colloque International FAMÉVI "La famille aux différentes étapes de la vie" , Jun 2018, Angers, France
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Myope comme une taupe, muette comme une carpe, mais… malin comme un singe ". Les animaux anthropomorphisés porteurs de handicaps dans les albums jeunesse
Lise Lemoine
,
Marie-Claude Mietkiewicz
,
Benoît Schneider
Journal articles
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Les livres jeunesse sur la trisomie comme support de sensibilisation des enfants typiques.
Lise Lemoine
FFPP Bretagne « Les objets de médiation utilisés par le psychologue » , Mar 2019, Rennes, France
Conference papers
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La littérature jeunesse comme facteur d’inclusion scolaire pour les enfants avec trisomie 21 et autisme
Lise Lemoine
,
Benoît Schneider
11eme Colloque du RIPSYDEVE : Environnements, Innovations , May 2018, Lille, France
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Les représentations du TDAH dans la littérature jeunesse : analyse d’un corpus francophone et comparaison avec un corpus anglophone
Isaline Savalle
,
Lise Lemoine
,
Benoit Schneider
,
Maud Besançon
Journal articles
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Littérature jeunesse et handicap : le point de vue des étudiants en orthophonie sur son intérêt
Lise Lemoine
,
Benoit Schneider
Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant , 2021, 33 (174), pp.584-592
Journal articles
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La scolarisation en milieu spécialisé des élèves avec handicap dans la littérature jeunesse
Lise Lemoine
,
Benoît Schneider
Journal articles
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Fratrie et handicap (trisomie 21 versus autisme) : les représentations dans la littérature jeunesse
Lise Lemoine
,
Marie-Claude Mietkiewicz
,
Benoit Schneider
Journal articles
hal-01713392v1
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