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A collaborative pervasive IBST scenario with semantic facilitiesWorkshop Future Learning Landscapes : Towards the Convergence of Pervasive and Contextual computing, Global Social Media and Semantic Web in Technology Enhanced Learning at ECTEL 10, Sep 2010, Barcelona, Spain
Conference papers
hal-00945155v1
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A scenario model based on anthropology of didactics for Enquiry-Based Science TeachingInternational Journal of Advanced Media and Communication, 2008, 2 (2), pp.191 - 208. ⟨10.1504/IJAMC.2008.018509⟩
Journal articles
hal-02140992v1
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HST Port. Un modèle d'évolution des paysages portuaires du point de vue de l'histoire des sciences et des techniquesII C OLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE PATRIMONIO PORTUARIO SANTAFESINO “Hacia un programa de puesta en valor, preservación y difusión”, Centre F. Viète (EA 1161)/UBO; Núcleo de Estudios Históricos de las Ciudades Portuarias Regionales, del IDEHESI-CONICET, Rosario-Argentina, Jun 2017, ROSARIO, Argentine
Conference papers
hal-01623454v1
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An epistemological approach to modeling: Cases studies and implications for science teachingScience Education, 2008, 92 (3), pp.424-446. ⟨10.1002/sce.20268⟩
Journal articles
halshs-00361490v1
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Adaptive and context-aware scenarios for technology-enhanced learning system based on a didactical theory and a hierarchical task modelReTIeL'07: International Workshop on REpresentation models and Techniques for Improving e-Learning: Bringing Context into Web-based Education, Roskilde, Denmark, 2007, Roskilde, Denmark. pp.40-47
Conference papers
hal-00190071v1
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Les écrits intermédiaires au cycle 3 Carnet de lecture et carnet d'expériences au Cycle 3 : quels outils pour quelle construction de savoirs ?Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation, AREF, Aug 2007, Strasbourg, France
Conference papers
hal-01290348v1
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Modelling, an epistemological approach : cases studies and implications for science teaching.Science Education, 2008, 92 (3), pp.424-446
Journal articles
halshs-00856466v1
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Les écrits intermédiaires au cycle 3 Carnet de lecture et carnet d'expériences au Cycle 3 : quels outils pour quelle construction de savoirs ?Congrès International AREF Actualité de la Recherche en Education et en Formation, AREF, Aug 2007, Strasboug, France
Conference papers
halshs-04209837v1
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MODALES : conception de scénario pour générer des EIAH adaptatifs pour la formation des maîtres en sciences expérimentalesColloque " Scénarios, Formation d'enseignants : quels scénarios ? Quelles évaluations ?", 16-17 Mars, Versailles, France, Mar 2006, Versailles, France
Conference papers
hal-02142941v1
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A scenario model based on the anthropology of didactics for an adaptive and context-aware learning systemI2LOR-2007 : 4ème conférence scientifique annuelle du réseau de recherche LORNET, November 4 - 7, Télé-Université UQAM, Montréal, Canada, Nov 2007, Montréal, Canada
Conference papers
hal-02142972v1
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Scholars versus Practitioners ? Anchor Proof Testing and the Birth of a Mixed Culture in Eighteenth-Century France.Technology and Culture, 2017, 58 (1), pp.1 - 34. ⟨10.1353/tech.2017.0000⟩
Journal articles
hal-01623424v1
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Croiser l'histoire des techniques et l'histoire pour construire un milieu didactique favorisant une pensée critique ?Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté, 2018
Book sections
hal-01883280v1
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Un modèle informatique de scénario fondé sur des pratiques réelles d'enseignement et une théorie didactiqueEIAH 2007: Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain, 2007, Suisse. pp.113-118
Conference papers
hal-00197200v1
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Conservation, sauvegarde et valorisation du Patrimoine de l’Arsenal de Brest (Naval Group/ex DCNS)[Rapport de recherche] Centre François Viète. 2018
Reports
hal-02865553v1
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Technologies, resources, and inquiry-based science teaching. A literature review.[Research Report] CREAD. 2009
Reports
hal-01151156v1
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Periodizar y comparar la evolución de los puertos: interés cruzado de las humanidades digitales en el enfoque de la historia de la ciencia y de la técnica aplicado a los puertos de Brest (Francia), Mar del Plata, Rosario, Quequén y Arroyo Pareja (Argentina).XVI Jornadas Interescuelas Mar del Plata, Aug 2017, Mar del Plata, Argentina
Conference papers
hal-01683795v1
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A context-aware learning system based on generic scenarios and the theory in didactic anthropology of knowledgeInternational Journal of Computers and Applications, 2008, 5 (1), pp.71 - 87
Journal articles
hal-02142973v1
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Lab In Virtuo : méthodes pour l’étude et la conservation des paysages culturels industrielsGli Arsenali del Mediterraneo e dell’ Atlantico,, Laubé Sylvain; Lanaro Paola; Austry Christophe, Nov 2018, Venise, Italie
Conference papers
hal-01950629v1
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Maritimité, histoire et patrimoine scientifique et industriel: apport du modèle d'activité ANY-ARTEFACTNAVIGATION, PECHE ET IDENTITES MARITIMES XVe – XIXe SIECLES PERSPECTIVES RUSSES ET FRANCAISES, Irina Gouzévitch (Centre Maurice Halbwachs), Liliane Hilaire-Pérez (University Paris Diderot ICT / EHESS Centre Alexandre Koyré), Alexey Kraykovskiy (NRU Higher School of Economics, St. Petersburg)., Dec 2017, Paris, France
Conference papers
hal-01950648v1
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Sauvegarde du pont tournant de Dieppe[Rapport de recherche] IRIHS FED4137 - Université de Rouen Normandie; ENSA Normandie. 2016
Reports
hal-01364861v1
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MAT : un outil d'aide et d'accompagnement de l'enseignant dans la conception de scénariosPeCUSI'08 : Workshop "Prise en compte de l'utilisateur dans les systèmes d'Information", conjoint à Inforsid 2008, May 2008, Fontainebleau, France. pp.1 - 13
Conference papers
hal-02290126v1
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Lab In Virtuo pour les SHSJOURNÉES DU CONSORTIUM 3D SHS, Consortium 3D SHS, Dec 2018, Bordeaux, France
Conference papers
hal-01950641v1
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ANY-ARTEFACT-O : an ontology developed for history of industrial cultural landscape2nd Data for History workshop, Pôle histoire numérique (Digital history department) of the LARHRA laboratory, May 2018, Lyon, France
Conference papers
hal-01950647v1
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Paysages industriels culturels sensoriels (PICS) et Environnements Virtuels : Vers une nouvelle approche de l'histoire et de l'archéologie industrielle2020
Preprints, Working Papers, ...
halshs-02613279v2
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Histoire des paysages portuaires et humanités numériques2018
Preprints, Working Papers, ...
hal-01797296v1
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A Didactic-based Model of Scenarios for Designing an Adaptive and Context-Aware Learning SystemIEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence, 2007, United States. pp.723-726
Conference papers
hal-00197199v1
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The co-design of scenarios for a didactic-based E-learning system viewed as an adaptive virtual document2nd IEEE International Conference on Information & Communication Technologies, 2006, Damascus, Syria. pp.583-588
Conference papers
hal-00197388v1
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Paradigmes d'interactions tangibles pour la Navigation Temporelle en Environnement Virtuel~: application à l'histoire des sciences et techniquesAnnexes des actes de la 31e conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine (IHM 2019), Dec 2019, Grenoble, France. pp.14:1-7, ⟨10.1145/3366551.3370353⟩
Conference papers
hal-02388859v1
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The Port History OntologyADBIS 2017 : 21st European Conference on Advances in Databases and Information Systems, Sep 2017, Nicosia, Cyprus. pp.363 - 372, ⟨10.1007/978-3-319-67162-8_36⟩
Conference papers
hal-01616443v1
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Innovative Methods for Science Education: History of Science, ICT and Inquiry Based Science TeachingFrank&Timme, pp.358, 2012, 978-3-86596-354-3
Books
hal-00730373v1
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