Search - Institut Brestois des Sciences de l’Homme et de la Société Access content directly

Filter your results

138 Results
hal_authIdPerson_i : 3679

Retraites : quelques exemples pour « illustrer l’injustice de la réforme »

Pierre Merle
2020
Other publications halshs-02878708v1

Les réformes du baccalauréat et de l’accès à l’université suscitent de multiples réserves

Pierre Merle
2018
Other publications halshs-02878428v1

Les notes sur la sellette

Pierre Merle
liaisons laïques, 2015
Journal articles halshs-02733179v1

La laïcité de l'école française : une double imposture

Pierre Merle
Carnets rouges, 2015, La laïcité est-elle encore révolutionnaire ?, 4, pp.17-19
Journal articles halshs-02733192v1

L'évaluation des écoliers et des collégiens, une approche comparative France – Japon

Pierre Merle
Carrefours de l'éducation, 2017, 44 (2), pp.211-227
Journal articles halshs-02733003v1

Inégalités

Pierre Merle
Les 100 mots de l'éducation, Presses Universitaires de France, pp.95-96, 2011
Book sections halshs-00856359v1

A qui profitent les dépenses éducatives ?

Pierre Merle
La vie des idées, 2012, http://www.laviedesidees.fr/A-qui-profitent-les-depenses.html
Journal articles hal-01150468v1

Souffrances à l'école

Pierre Merle
AFEV, Le journal de l'engagement solidaire, 2010, 23, pp.3
Journal articles hal-01151146v1

La mixité sociale est un atout

Pierre Merle
VousNousIls. Quand la vie éducative se conjugue au pluriel, 2010, http://www.vousnousils.fr/2010/11/10/pierre-merle-%C2%AB-la-mixite-sociale-est-un-atout-%C2%BB-402629
Journal articles hal-01151151v1

L’assouplissement de la carte scolaire à Paris (2005-2008) : Mixité sociale ou ghettoïsation des établissements ?

Pierre Merle
Penser les choix scolaires, Apr 2010, Paris, France
Conference papers hal-01151000v1

Les inégalités scolaires : quels constats ? Quelles politiques éducatives ?

Pierre Merle
Les Rencontres de l'observatoire de la jeunesse, Conseil économique, social et environnemental, Dec 2012, Paris, France
Conference papers hal-01151055v1

École reproductive ou école démocratique ?

Pierre Merle
24e Carrefour de la Pensée, "Inégalités, une fatalité ?", Mar 2014, Le Mans, France
Conference papers hal-01151111v1

Repenser les pratiques d’évaluation

Pierre Merle
29e colloque du CERFOP, CERFOP (Cercle d’Études et de Recherches sur la Formation Professionnelle), May 2014, Paris, France
Conference papers hal-01151114v1

Les inégalités scolaires (1995-2020). Effets de l'origine sociale et du genre.

Pierre Merle
Agora débats/jeunesses, 2020, N° 86 (3), pp.25-41. ⟨10.3917/agora.086.0025⟩
Journal articles hal-03606863v1

Dimensions de la maltraitance scolaire

Pierre Merle
John Libbey Eurotext. Sommes-nous bientraitants à l’égard de nos enfants ?, pp.157-172, 2015, 2704014612
Book sections halshs-02864408v1

L'enseignement privé : un obstacle à la mixité sociale

Pierre Merle
Le Café Pédagogique, 2016
Journal articles halshs-02863208v1

Le grand oral du bac est une épreuve mal pensée et injuste

Pierre Merle
2020
Other publications halshs-02878718v1

L’organisation du baccalauréat français. Quel intérêt pour le concours d’entrée à l’université au Japon ?

Pierre Merle
M Hooso; M Natsume. ピエール・メルル(池田 潤訳)「フランスのバカロレア試験が抱える諸問題とその対応策 日本の大学入試への示唆」細尾萌子・夏目達也・大場淳『論述型入試に向けて思考力・表現力をどう育むか――バカロレアの国フランスからのヒント』ミネルヴァ書房, 2019
Book sections halshs-02878326v1

Faut-il supprimer la notation à l’école ?

Pierre Merle
Les inégalités, un phénomène à plusieurs dimensions, Les Cahiers français, 386, La documentation française, pp.80-85, 2015
Book sections halshs-02878342v1

En haut, en bas. Les stratifications sociales selon Max Weber

Pierre Merle
La vie des idées, 2016
Journal articles halshs-02733011v1

Problèmes de modélisation prévisionnelle: L'exemple de la croissance du taux de bacheliers

Patrick Mear , Pierre Merle
Revue française de sociologie, 1991, 32 (2), pp.241-261. ⟨10.2307/3322014⟩
Journal articles hal-03606003v1

Une réforme des retraites plus juste

Pierre Merle
Le Monde, 2013, pp.15
Journal articles hal-01151639v1

Qu'est-ce qu'une notation éthique ? Fondements, principes et pratiques

Pierre Merle
4e pyrénéennes de la psychologie à l'école, May 2011, Tarbes, France
Conference papers hal-01151029v1

La notation de la compétence philosophique. Spécificités de la philosophie et spécificités de l’évaluation

Pierre Merle
Côté Philo, 2010, 14, pp.9-23
Journal articles hal-01151124v1

Rapport à la norme scolaire et pratiques sociales des collégiens

Agnès Grimault-Leprince , Pierre Merle , Céline Piquée
5ème congrès de l’Association française de sociologie « Les dominations », Association Française de Sociologie, Sep 2013, Nantes, France
Conference papers hal-01151097v1

La démocratisation de l'enseignement entre égalisation et illusions

Pierre Merle
Sociologie du système éducatif. Les inégalités scolaires, Presses Universitaires de France, pp.75-94, 2009
Book sections halshs-00856275v1

Publication des Héritiers par P. Bourdieu et J-C. Passeron - 1964

Pierre Merle
Commémorations nationales, Ministère de la Culture et de la Communication, pp.159-160, 2014
Book sections hal-01150511v1

Le rapport du Cnesco, une évaluation discutable de l’éducation prioritaire

Pierre Merle
2016
Other publications halshs-02863211v1

La démocratisation de l’enseignement

Pierre Merle
La Découverte. 2017, 978-2-7071-6610-4
Books halshs-02863226v1

Polémiques et fake news scolaires. La production de l’ignorance

Pierre Merle
Le bord de l'eau. 2019, 9782356876041
Books halshs-02864384v1