Syndrome de Williams et apprentissages scolaires : le cas spécifique de l’apprentissage de la lecture - Institut Brestois des Sciences de l’Homme et de la Société Access content directly
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hal-02433014 , version 1 (08-01-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02433014 , version 1

Cite

Anne-Sophie Pezzino, Nathalie Marec-Breton, Agnès Lacroix. Syndrome de Williams et apprentissages scolaires : le cas spécifique de l’apprentissage de la lecture. 5ème Rencontres Nationales du syndrome de Williams et Beuren : “La recherche médicale”, Jun 2016, Lyon, France. ⟨hal-02433014⟩
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