Conference Papers
Year : 2019
Estelle Michinov : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-02293933
Submitted on : Sunday, September 22, 2019-7:29:53 PM
Last modification on : Monday, December 13, 2021-12:10:02 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02293933 , version 1
Cite
Julie Rochat, Eric Jamet, Estelle Michinov. Lorsqu’elle est guidée, la génération de schémas peut-elle améliorer l’apprentissage ?. 60ème Colloque de la Société Française de Psychologie, Sep 2019, Poitiers, France. ⟨hal-02293933⟩
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