Facteurs explicatifs des difficultés d’apprentissage de la lecture dans le Syndrome de Williams - Institut Brestois des Sciences de l’Homme et de la Société Access content directly
Conference Papers Year :
No file

Dates and versions

hal-02063398 , version 1 (11-03-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02063398 , version 1

Cite

Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Pezzino, Agnès Lacroix, L. Attout, S. Majerus. Facteurs explicatifs des difficultés d’apprentissage de la lecture dans le Syndrome de Williams. Symposium Langage et déficience intellectuelle : comprendre pour mieux prendre en charge, Sep 2015, Geneve, Suisse. ⟨hal-02063398⟩
51 View
0 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More