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156 Results
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Document type : Conference papers
level0_domain_s : Humanities and Social Sciences

Systemic approach to address complexity in the training of engineers in innovation and creativity: Modelling process of implementing innovative projects

Imane Zergout , Souad Ajana , Soumia Bakkali , Catherine Adam
47th SEFI Annual Conference 2019 - Varietas Delectat: Complexity is the New Normality, Sep 2019, Budapest, Hungary. pp. 1296-1306
Conference papers hal-02493830v1

Professional development in real work situation: case studies in block release apprenticeship training

Souâd Zaouani-Denoux , Klara Kövesi
9th international conference of the EARLI SIG 14 Learning and professional development, University of Geneva. Faculty of psychology and educational sciences, Sep 2018, Genève, Switzerland
Conference papers hal-02094887v1

TRANSFORMATIONS DES PROJETS TECHNIQUES LONGS

Helene Thomas , Olivier Reynet
QPES - Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Ensta Bretagne, Telecom Bretagne, UBO, Jun 2015, Brest, France. pp.236-242
Conference papers hal-01203464v1

Complex Thinking for Diversity, Attractiveness and Sustainability

Brad Tabas , Klara Kövesi
47th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2019, Budapest, Hungary
Conference papers hal-02300726v1

Imagining, Limiting, Militarizing:European Astroculture and Beyond

Brad Tabas , Alexander C.T. Geppert , Martin Collins , Valerie Olson , Amanda Rees , et al.
Roundtable at the Tensions of Europe Digital Workshop Festival 2021, Jun 2021, en ligne, France
Conference papers hal-03466123v1

Uncanny Simulacra: Pedagogy and Student Artwork as Tools for Interrogating Post-human Worlds

Brad Samuel Tabas , Michael Klein , Shannon Conley , Brenda Trinidad , Philip Frana
NEMLA 2021, Jun 2021, Buffalo, United States
Conference papers hal-03466094v1

Towards Astrocriticism: Developing a Critical Theory for the Post-Planetary Age

Brad Tabas
American Association of Geographers, Mar 2022, New York, United States
Conference papers hal-03791528v1

Resisting the Repugnant Conclusion: The Space Age, Space 2.0, and the History of the Subjects of Astrofuturism

Brad Tabas
EASST, Jul 2022, Madrid, Spain
Conference papers hal-03791504v1

Words and Things in Outer Space

Brad Tabas
Ethnologies in Outer Space, Sep 2022, Turin, Italy
Conference papers hal-03791517v1

Family Television: On Moral Education for Adults

Brad Tabas
Qu’est-ce qu’une bonne série, Demoseries, Nov 2022, Paris, France
Conference papers hal-03953825v1

In the Dark that Nourishes. A Dark Guide to Dark Times: Ursula Le Guin and Ethics in the Anthropocene

Brad Tabas
Héritages d'Ursula Le Guin. Science, fiction et éthique pour l'Anthropocène, Jun 2019, Paris, France
Conference papers hal-02461327v1

What is Astrocriticism?

Brad Tabas
Dark Skies Meeting, Mar 2022, Oxford, United Kingdom
Conference papers hal-03791547v1

Attractiveness of Engineering Schools in Europe

Katriina Schrey-Niemenmaa , Klara Kövesi
47th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2019, Budapest, Hungary
Conference papers hal-02300725v1

Innovation pédagogique ou accélération temporelle ?

Olivier Reynet
Colloque QPES. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France
Conference papers hal-01205991v1

Un dispositif de formation au numérique qui vient questionner l'identité professionnelle enseignante

Cécile Plaud
Colloque international en éducation, May 2022, MONTREAL, Canada
Conference papers hal-03810236v1

Partenaires scientifiques pour la classe : un dispositif transformateur pour les actrices

Cécile Plaud
Biennale internationale de l'éducation, la formation et les pratiques professionnelles, Sep 2021, Paris, France
Conference papers hal-04025377v1

« Ma fille joue aux voitures et mon fils à la poupée » : les parents et le genre face aux jouets et jeux de leurs enfants

Cécile Plaud , Béatrice Sommier
15ème Journées Normandes de Recherche sur la Consommation, Nov 2016, Caen, France
Conference papers hal-04025384v1

Pour dégenrer le numérique, cassons les codes !

Cécile Plaud
Egalité et sciences : la place des femmes, Mar 2023, Rennes, France
Conference papers hal-04020131v1

Encouraging female engineering students to male-dominated industries, feedback from engineers on business practices

Cécile Plaud , André Marine
Gender equality in higher education, Sep 2021, Madrid, Spain
Conference papers hal-04020158v1

Mixité. 25% de filles en Numérique et sciences informatiques : une construction sociale ?

Cécile Plaud
Réussir avec le numérique., Territoire Numérique Educatif en Finistère. Région académique de Bretagne, Dec 2022, Quimper, France
Conference papers hal-04020145v1

Genre féminin et ingénierie, une équation impossible à résoudre? Un éclairage sous l'angle des tabous

Cécile Plaud
"Tabous" d'ingénieur.es. Interroger les "tabous" dans les activités et formations d'ingénieur.es, Réseau Ingénium, Dec 2022, Paris, France
Conference papers hal-04020142v1

Montrer l'exemple pour plus d'égalité entre les femmes et les hommes dans et par le numérique

Cécile Plaud , Catherine Adam
Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation, May 2022, MONTREAL, Canada
Conference papers hal-03810228v1

Les filles qui et L codent L créent.

Cécile Plaud
Femmes & Numérique : ensemble cassons les codes!, Femmes & Sciences, Nov 2022, Rennes, France
Conference papers hal-04020149v1

Les filles qui, l codent l créent et équilibre : des dispositifs pour valoriser le numérique et les sciences au féminin du primaire au lycée

Cécile Plaud , Vincent Ribaud
Forum Recherche et Education #07, Région académique de Bretagne, May 2023, Morlaix, France
Conference papers hal-04123239v1

Engineering Students' Perceptions Towards Promoting Sustainability

Mantoura Nakad , Klara Kövesi , Linda Gardelle , Rami Abboud
2023 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), May 2023, Kuwait, Kuwait. pp.1-5, ⟨10.1109/EDUCON54358.2023.10125179⟩
Conference papers hal-04161336v1

Intercultural management for engineers - A teaching design for intercultural competences in a French graduate school of Engineering

Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward
CISPEE 2018 : 3rd International Conference of the Portuguese Society for Engineering Education, Jun 2018, Aveiro, Portugal. ⟨10.1109/CISPEE.2018.8593456⟩
Conference papers hal-01929293v1

Between humanism and competitiveness - Towards an intercultural ethos for engineers

Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward
SEFI 42nd Annual Conference 2014, Sep 2014, Birmingham, United Kingdom
Conference papers hal-01099098v1

Continuing Education for Technology Transfer : Time matters.

Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward , Denis Lemaître , Damien Coadour
SEFI 2017 : 45th SEFI annual conference - Education Excellence For Sustainable Development, Sep 2017, Terceira Island, Azores, Portugal. pp.280 - 291
Conference papers hal-01630088v1

How do French Engineers Learn from their International Experience? A dialogue between Engineers and Researchers

Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward
SEFI 40th Annual Conference 2012, "Engineering Education 2020: Meet the Future, SEFI, Dec 2014, Thessaloniki, Greece
Conference papers hal-01099102v1

When is an Engineer not an Engineer? An Interdisciplinary Approach to Intercultural Management for Engineers

Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward
SEFI 2015. 43rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Jun 2015, Orléans, France. pp. 29-31
Conference papers hal-01184331v1

L'accès aux savoirs spécialisés dans l'enseignement supérieur en France: L'apport du management interculturel

Christophe Morace
5ème Colloque International GLAT: "Terminologies: textes, discours et accès aux savoirs spécialisés", GLAT - Università Degli Studi di Genova, May 2012, Genova, Italie
Conference papers hal-01099107v1

Comment mettre en place un dispositif d'enseignement des langues par l'approche par les compétences?

Christophe Morace
39ème congrès de l'UPLEGESS 2011, UPLEGESS, May 2011, Montpelier, France
Conference papers hal-01099111v1

Conceptualizing duality through knowledge architecture and patents

François-Xavier Meunier , Renaud Bellais
19th International Conference on Economics and Security, Jun 2015, Grenoble, France
Conference papers hal-01170317v1

Introspection into Portuguese universities attractiveness: a focus on industrial engineering and management students

Serôdio Maria , Sá Margarida , Klara Kövesi
SEFI 2021 Annual Conference, Dec 2021, Berlin, Germany
Conference papers hal-03469223v1

Defense spending in a time of debt: the case of France

Julien Malizard , Josselin Droff
18th Annual International Conference on Economics and Security, Jun 2014, Perugia, Italy
Conference papers hal-01018782v1

Economic versus strategic constraints: the asymmetric behaviour of defense spending in France

Julien Malizard , Josselin Droff
63rd annual meeting of French Economics Association, AFSE, Jun 2014, Lyon, France
Conference papers hal-01018780v1

Quelle place pour la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs ?

Denis Lemaître
Jeudis pédagogiques des humanités, INSA Lyon, Nov 2003, Lyon, France
Conference papers hal-00526184v1

L'éthique des ingénieurs : enjeux pour la formation

Denis Lemaître
Conférence. INSA de Lyon, Mar 2009, Lyon, France
Conference papers hal-00526182v1

Les enjeux politiques des recherches en SHS dans les écoles d'ingénieurs

Denis Lemaître
Colloque Ingenium 2013. La recherche en sciences humaines, économiques et sociales dans les écoles d’ingénieurs, Cnam, Réseau Ingenium, Dec 2013, Paris, France
Conference papers hal-00917981v1

Le rôle social de l'ingénieur : nouvelles attentes et nouveaux défis pour les formations

Denis Lemaître
Les sciences de l'ingénieur au lycée : quelles formations en sciences de l'ingénieur en 2010 pour les ingénieurs de 2020 ?, Académie de Rennes, Mar 2010, Brest, France
Conference papers hal-00526181v1

À quelles conditions les dispositifs d'apprentissage par problèmes conduisent-ils les étudiants à problématiser ?

Denis Lemaître
Journées clermontoises de la pédagogie universitaire, ADMEE Europe, Jul 2014, Clermont-Ferrand, France
Conference papers hal-01060965v1

Apprendre à problématiser : la construction d'un cadre interprétatif

Denis Lemaître
11ème colloque Problema "Problématisation et langage", ESPE Aquitaine, Jun 2014, Bordeaux, France
Conference papers hal-01061027v1

Les modèles professionnels de référence dans les formations d'ingénieurs

Denis Lemaître
La formation d'ingénieurs : questions didactiques, éthiques et de professionnalisation, CIREL, May 2014, Villeneuve d'Ascq, France
Conference papers hal-01060959v1

La pédagogie de projet dans les écoles d'ingénieurs

Denis Lemaître
Journées transfrontalières en Hainaut, Nov 2005, Valenciennes, France
Conference papers hal-00526183v1

Comment l'enseignement supérieur discipline-t-il les savoirs aujourd'hui ?

Denis Lemaître
Colloque international. Transformation des disciplines académiques : entre innovation et résistance, UNIL, Nov 2013, Lausanne, Suisse
Conference papers hal-01061237v1

Concevoir des technologies novatrices face aux poids lourds de la certification : cas d’étude sur le “travail vivant d’innovation de défense”

Violette Larrieu , Jean Frances
Colloque annuel de l’association pour les Études sur la Guerre et la Stratégie (AEGES), Université Grenoble Alpes, Grenoble, Dec 2021, Grenoble, France
Conference papers hal-03467377v1

The Changing Face of Entrepreneurship Education for Engineering Students in France: Challenges and Opportunities in a Fast Evolving World

Klara Kövesi
IEEE - Global Engineering Education Conference, Apr 2017, Athène, Greece
Conference papers hal-01765024v1

Trends and issues for engineering education in the UK

Klara Kövesi , Robin Clark
5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
Conference papers hal-01337478v1

Engineering Education for a Sustainable Future

Klara Kövesi
BEST Virtual Summit – Education Beyond the Pandemic, Board of European Students of Technology, Jun 2020, Online, France
Conference papers hal-04032626v1

New challenges in Hungarian engineering education: mobility and working conditions of recently graduated engineers

Klara Kövesi , Péter Csizmadia , Zsuzsanna Veroszta
5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
Conference papers hal-01337477v1