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362 Results
level0_domain_s : Humanities and Social Sciences
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Comment les écoles d’ingénieurs forment-elles à l’innovation ? Étude des curricula de trois écoles françaises

Denis Lemaître , Christophe Morace
Denis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, 2018, 978-1-78405-411-3
Book sections hal-01761613v1

Compétences et capacités des innovateurs : nouvelles priorités et nouvelles exigences pour les diplômés en ingénierie

Klara Kövesi , Péter Csizmadia
Denis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, pp. 75-97, 2018, 978-1-78405-411-3
Book sections hal-01761609v1

L’innovation dans les entreprises : mutations et impacts sur nos modèles de formation des élèves ingénieurs

Christiane Gillet , Klara Kövesi
Denis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, pp. 53-73, 2018, 978-1-78405-411-3
Book sections hal-01761606v1

De l’innovation technologique à l’innovation « située » : pour une meilleure adaptation des formations d’ingénieurs aux défis sociétaux du XXIe siècle

Emmanuel Cardona Gil , Linda Gardelle , Brad Tabas
Denis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, pp. 19-34, 2018, 978-1-78405-411-3
Book sections hal-01761600v1

Formation des ingénieurs à l’innovation

Denis Lemaître
ISTE Éditions, 2018, 978-1-78405-411-3
Books hal-01761593v1

Defence procurement in the 21st century: reform or paradigmatic shift?

Renaud Bellais , Josselin Droff
"Acquisition and its theoretical foundations" International Conference, Cranfield University/Bundeswehr University Munich / Dept. of Defence Economy (Sweden), Oct 2014, Shrivenham, United Kingdom
Conference papers hal-01080381v1

Analyses des tensions de discours innovationnels et éthiques dans les formations d'ingénieurs

Olivier Reynet
Michel J.F. Dubois, Marie-Laure Vitali, Michel Sonntag (dir.). Création, créativité et innovation dans la formation et l’activité d’ingénieur, Université de technologie Belfort-Montbéliard, 2017, 979-10-91901-24-6
Book sections hal-01683999v1

Analyse structurale du récit et formes identitaires : l’exemple des ingénieurs militaires

Emmanuel Cardona Gil
Séminaire de recherche du CRF. Axe 1. Constructions identitaires, professionnalisation et temporalités en formation, ENSTA Bretagne; CRF, Apr 2017, Brest, France
Conference papers hal-01682354v1

Les méthodes quantitatives : une source de pouvoir pour les sociologues du militaire

Emmanuel Cardona Gil
7ème congrès de l’Association française de sociologie. Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, Université de Picardie Jules Verne, Jul 2017, Amiens, France
Conference papers hal-01682340v1

Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergents

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
Michel J.F. Dubois, Marie-Laure Vitali, Michel Sonntag (dir.). Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Université de technologie Belfort-Montbéliard, pp. 189-195, 2017, Ingénieur au XXIe siècle, 979-10-91901-24-6
Book sections hal-01682317v1

« Migration studies: categorization, objectivity, and research impact »

Hicham Jamid
PhD SYMPOSIUM 2017, Inter-disciplinary Approaches and (to) Political Science, Cyprus Association of Political Science, Dec 2017, Nicosia, Cyprus
Conference papers hal-01667876v1

Identité et discours. Approche méthodologique de l'ethos discursif

Denis Lemaître , Maude Hatano-Chalvidan
Presses universitaires de Caen, 2017, 978-2-84133-870-2
Books hal-01648693v1

Les étudiants étrangers en mobilité internationale en France : stratégies de séjour dynamiques et projets d’insertion professionnelle sous contraintes

Hicham Jamid
Migration irrégulière et développement humain, CERLIS-CNRS, Université Paris Descartes, Nov 2017, Paris, France
Conference papers hal-01635395v1

Continuing Education for Technology Transfer : Time matters.

Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward , Denis Lemaître , Damien Coadour
SEFI 2017 : 45th SEFI annual conference - Education Excellence For Sustainable Development, Sep 2017, Terceira Island, Azores, Portugal. pp.280 - 291
Conference papers hal-01630088v1

La caravane des mineurs marocains du Nord-Pas-de-Calais : du projet mémoriel au pèlerinage identitaire

Marie Caquel , Hicham Jamid
Baby-Collin Virginie, Mazzella Sylvie, Mourlane Stéphane, Regnard Céline, Sintes Pierre (dir). Migrations et temporalités en Méditerranée. Les migrations à l'épreuve du temps (XIXe-XXIe siècle), Karthala, 2017, 9782811118143
Book sections hal-01616123v1

Social entrepreneurship education for engineering students : a paradigm shift toward a socio-technical approach to innovation

Christiane Gillet , Klara Kövesi
24th EDiNEB Conference 2017. Contributions from Business and Economics Education to Social Innovation, Educational Innovation in Economics and Business Association, May 2017, Utrecht, Netherlands
Conference papers hal-01557774v1

Current developments in the French engineering education system

Denis Lemaître
European Journal of Engineering Education, 2017, 42 (2), p. 131-141. ⟨10.1080/03043797.2016.1249342⟩
Journal articles hal-01543292v1

European models of engineering education. Evolution and challenges

Linda Gardelle
United Kingdom. European Journal of Engineering Education, vol. 42 (n° 2), , 2017, European journal of Engineering Education
Special issue hal-01541466v1

Maghreb : "fuite des cerveaux

Hicham Jamid
23ème Maghreb des Livres, Association Coup de Soleil; Mairie de Paris, Feb 2017, Paris, France
Conference papers hal-01515633v1

Éducation, socialisation, mobilité

Hicham Jamid
Diaspora intellectuelle et engagements. Sur les pas de Mohamed Madoui, LISE (Cnam, CNRS), Musée de l'histoire de l'immigration, Revue Hommes & migrations, Mar 2017, Paris, France
Conference papers hal-01515636v1

Effects of globalisation on higher engineering education in Germany : current and future demands

Christophe Morace , Dominik May , Claudius Terkowsky , Olivier Reynet
European Journal of Engineering Education, 2017, vol. 42 (n° 2), pp. 142-155. ⟨10.1080/03043797.2017.1293618⟩
Journal articles hal-01493768v1

The spread of European models of engineering education: the challenges faced in emerging countries

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil , Mohamed Benguerna , Altangul Bolat , Boldmaa Naran
European Journal of Engineering Education, 2017, Special Issue on European Models of Engineering Education: Evolution and Challlenges, 42 (2), pp.203-218. ⟨10.1080/03043797.2016.1241983⟩
Journal articles hal-01391509v1

Les ingénieurs maghrébins diplômés en France. Des parcours professionnels différenciés et des expériences migratoires mouvementées

Hicham Jamid
XXe congrès international des sociologues de langue française, Association des Sociologues de la Langue française (AISLF), Jul 2016, Montréal, Canada
Conference papers hal-01387672v1

De politiques linguistiques familiales adoptées à l’appropriation sociolangagière du jeune enfant : le choix du bilinguisme scolaire breton-français

Catherine Adam
Hétérogénéité et changements : perspectives sociolinguistiques, Réseau francophone de sociolinguistique, Jun 2015, Grenoble, France
Conference papers hal-01387205v1

Transmission de la langue bretonne : une pratique genrée ?

Catherine Adam , Gaëlle Violo
Presses universitaires de Rennes. Bretonnes? Des identités au carrefour du genre, de la culture et du territoire, Presses universitaires de Rennes, 2016, Essais, 978-2-7535-4301-0
Book sections hal-01387086v1

Bilinguisme scolaire breton-français du jeune enfant : rôles et impacts des représentations parentales?

Catherine Adam
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Aug 2016, Montréal, France
Conference papers hal-01381255v1

Arquitectura y cultura institutional: el decorum de las escuelas superiores en Francia

Denis Lemaître
Albero Brigitte, Yurén Teresa (coord.). Modelos de formación y arquitectura en la Educación Superior: cultura digital y desarrollo humano, UAEM, Juan Pablos Editor, 2016
Book sections hal-01365611v1

Les formations d’ingénieurs en Europe et dans quelques pays émergents à l’heure de l’internationalisation : entre standardisation et préservation des modèles nationaux

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
Conference papers hal-01365259v1

Les Touaregs dans les manuels scolaires au Mali. Contenu et impact sur les représentations

Linda Gardelle , Catherine Adam
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
Conference papers hal-01365248v1

Enquête sur des organisations dédiées à l’innovation technologique

Damien Coadour , Klara Kövesi , Christiane Gillet , Péter Csizmadia , Robin Clark
[Research Report] ENSTA Bretagne. 2016
Reports hal-01342665v1