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483 Results

When is an Engineer not an Engineer? An Interdisciplinary Approach to Intercultural Management for Engineers

Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward
SEFI 2015. 43rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Jun 2015, Orléans, France. pp. 29-31
Conference papers hal-01184331v1
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A case study of teaching interdisciplinary collaboration for engineering students

Klara Kövesi
43rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Jun 2015, Orléans, France
Conference papers hal-01337475v1

Quand les transformations des pratiques de défense font écho aux évolutions sociales induites par le développement des nouvelles technologies

Emmanuel Cardona Gil
6e congrès de l’Association Française de Sociologie, UVSQ, Jun 2015, Saint-Quentin-en-Yvelines, France
Conference papers hal-01170292v1
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Codesigned and coconstructed leadership training of engineers

Damien Coadour , Olivier Reynet , Christiane Gillet
SEFI 2015. Diversity in engineering education: an opportunity to face the new trends of engineering, European Society for Engineering Education, Polytech Orléans, Jun 2015, Orléans, France
Conference papers hal-01238867v1

Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game

Christiane Gillet , Klara Kövesi
Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2015 : "Coopérer ?", Association Biennale, Conservatoire national des arts et métiers, Jun 2015, Paris, France
Conference papers hal-01337474v1

Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game

Christiane Gillet
Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France
Conference papers hal-01170960v1

Coopérer : une condition indispensable pour modéliser les activités managériales

Emmanuel Cardona Gil
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France
Conference papers hal-01170284v1

Note de synthèse sur la formation d’ingénieurs au Vietnam

Emmanuel Cardona Gil
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01171177v1

A 18 ans chez les éleveurs nomades de Mongolie. Mon parcours de voyageuse et de chercheuse

Linda Gardelle
En marche !, Les Reclusiennes, Jul 2015, Sainte-Foy-la-grande, France
Conference papers hal-01179687v1

La mobilité des Maghrébins hautement qualifiés à l'épreuve des conditions politiques

Linda Gardelle , Hicham Jamid
En marche !, Les Reclusiennes, Jul 2015, Sainte-Foy-la-grande, France
Conference papers hal-01179700v1

Le retour au pays des ingénieurs maghrébins formés en France : une question jamais définitivement tranchée

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France : Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Collection Carrefours Euro-Méditerranéens, pp. 269-297, 2015, 978-2-36291-068-5
Book sections hal-01206495v1

Note de synthèse sur les modèles de formation d’ingénieurs en Europe et dans quelques pays émergents

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
[Rapport de recherche] ENSTA Bretagne. 2015
Reports hal-01206539v1

Dépenses militaires en France et dans l’OTAN, un tournant en 2014 ?

Renaud Bellais , Josselin Droff
Défense et Sécurité Internationale. Hors-Série, 2015, Hors-série août-septembre 2015, 43, pp.88-98
Journal articles hal-01208162v1

L’entrepreneuriat migrant et le réinvestissement dans le pays d’origine : le cas des commerces appartenant à des migrants à Agadir

Hicham Jamid
Migrations Société, 2015, vol. 27 (n° 159-160), pp. 29-43
Journal articles hal-01285220v1

Les stratégies professionnelles et anticipations de carrière des élèves ingénieurs maghrébins formés en France

Emmanuel Cardona Gil , Linda Gardelle , Denis Lemaître
Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France : Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Collection Carrefours Euro-Méditerranéens, pp. 89-113, 2015, 978-2-36291-068-5
Book sections hal-01206479v1

Appréhender les défis et les opportunités de la migration

Hicham Jamid
École d'Eté sur les Migrations, Organisation Internationales pour les Migrations (OIM), Institut National pour le Travail et les Études Sociales (INTES), Tunisie, Sep 2015, Tunis, Tunisie
Conference papers hal-01285242v1

Les ingénieurs maghrébins diplômés en France. Des parcours professionnels différenciés et des expériences migratoires mouvementées

Hicham Jamid
Linda Gardelle, Mohamed Benguerna (dir.). Les enjeux de la formation des élites maghrébins en France. Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Publisud, pp. 177-197, 2015
Book sections hal-01234232v1

Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France. Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
Éditions Publisud, Coll. Carrefours Euro-Méditerranéens, 2015, Aissa Kadri, 978-2-36291-068-5
Books hal-01206605v1

Trajectoires d'ingénieurs au Maghreb, en France et au-delà

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France. Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Coll. Carrefours Euro-Méditerranéens, 2015
Book sections hal-01206609v1

Global report on engineer training models in Europe and emerging countries

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
[Research Report] ENSTA Bretagne. 2015, 76 p
Reports hal-01250880v1

Note de synthèse sur l'évolution de la formation d'ingénieurs au Maroc et les rapports à l'innovation

Linda Gardelle
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01234252v1

Note de synthèse sur l'évolution des formations d’ingénieurs en Algérie et les rapports à l'innovation

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01234255v1
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Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologie

Damien Coadour
Education. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CNAM1013⟩
Theses tel-01315965v1
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Bilinguisme scolaire breton-français du jeune enfant : les représentations parentales et leurs influences

Catherine Adam
Linguistique. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2015. Français. ⟨NNT : 2015BRES0072⟩
Theses tel-01946759v1

New challenges in Hungarian engineering education: mobility and working conditions of recently graduated engineers

Klara Kövesi , Péter Csizmadia , Zsuzsanna Veroszta
5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
Conference papers hal-01337477v1
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Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergents

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
Colloque Ingenium 2015. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France
Conference papers hal-01239001v2

Trends and issues for engineering education in the UK

Klara Kövesi , Robin Clark
5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
Conference papers hal-01337478v1
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Analyse des tensions des discours innovationnels et éthiques dans les formations d’ingénieurs

Olivier Reynet
Colloque Ingenium. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France
Conference papers hal-01238739v1
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Les objets numériques : perception des utilisateurs et tactiques d’appropriation

Samuel Guillemot , Andréa Gourmelen , Klara Kövesi , Annick Tamaro
Terminal. Technologie de l’information, culture & société, 2015, n° 117, ⟨10.4000/terminal.1130⟩
Journal articles hal-01337472v1

Accueil et intégration des résidant étrangers au Maroc

Hicham Jamid
Première Université des Éco-villes. La formation des nouveaux élu(e)s, clé de la réussite de leur mandat, Dec 2015, Kenitra, Morocco
Conference papers hal-01285277v1