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475 Results
level0_domain_s : Humanities and Social Sciences

Frontières et appartenance à la nation: revendications touarègues dans le Mali contemporain

Linda Gardelle
Tracer, effacer, traverser: les frontières au XXIe siècle, Les Géopolitiques de Brest, Jan 2015, Brest, France
Conference papers hal-01128202v1

Quels ingénieurs veut-on former aujourd’hui au Maroc ? Entre influences internationales et spécificités locales, un modèle en devenir

Linda Gardelle
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2018, Formation et professionnalisation des ingénieurs : articulations et tensions, n° 47, pp. 69-92. ⟨10.3917/savo.047.0069⟩
Journal articles hal-01839817v1

Les dynamiques en cours dans les écoles d'ingénieurs au Maghreb face aux défis environnementaux

Linda Gardelle , Sonia El Amdouni , Lydia Djennadi
Comment former des ingénieurs responsables face aux enjeux environnementaux?, ENSEM, Casablanca, Sep 2021, Casablanca, Maroc
Conference papers halshs-03356845v1

North African engineering students in France: the impact of political decisions on academic ambitions

Linda Gardelle , Christophe Morace , Mohamed Benguerna
3rd International Conference on Academic Mobility and Migration, Jul 2012, Kuala Lumpur, Malaysia
Conference papers hal-00796795v1

La revalorisation des produits du terroir en Mongolie. Des logiques économiques, écologiques et culturelles

Linda Gardelle , Sandrine Ruhlmann
Autrepart - Revue de sciences sociales au Sud, 2009, 50, pp.135-152. ⟨10.3917/autr.050.0135⟩
Journal articles hal-00504003v1
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L'introduction des Sciences humaines et sociales dans les formations d'ingénieurs. Des questions en débat en Algérie et au Maroc

Linda Gardelle
Esprit Critique : Revue Internationale de Sociologie et de Sciences sociales, 2017, Chiousse Sylvie, Labari Brahim (dir.). Ici et là-bas : mélanges offerts en hommage à Mohamed Madoui, vol. 26 (n° 1), pp. 104-118
Journal articles hal-01499238v1

Les Touaregs dans les manuels scolaires au Mali. Contenu et impact sur les représentations

Linda Gardelle , Catherine Adam
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
Conference papers hal-01365248v1

Les différentes tendances d'introduction des SHS dans les formations d'ingénieurs en France et en Europe

Linda Gardelle
Place et fonction des SHS dans l'enseignement des sciences et technologies, Académie Hassan II des Sciences et Techniques, Apr 2016, Rabat, Maroc
Conference papers hal-01306817v1

Schools and national identities in French-speaking Africa. Political choices, means of transmission and appropriation

Linda Gardelle , Camille Jacob
ROUTLEDGE. Perspectives on Education in Africa, 2020, Kerry John Kennedy
Books hal-02947699v1

European models of engineering education. Evolution and challenges

Linda Gardelle
United Kingdom. European Journal of Engineering Education, vol. 42 (n° 2), , 2017, European journal of Engineering Education
Special issue hal-01541466v1

Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergents

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
Michel J.F. Dubois, Marie-Laure Vitali, Michel Sonntag (dir.). Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Université de technologie Belfort-Montbéliard, pp. 189-195, 2017, Ingénieur au XXIe siècle, 979-10-91901-24-6
Book sections hal-01682317v1

Pasteurs nomades de Mongolie. Des sociétés nomades et des États

Linda Gardelle
Buchet/Chastel, 192 p., 2010
Books hal-00533643v1

Mongolian Politicians and Their Herds: The Influence of the Elite of Rural Origins

Linda Gardelle
Aigle Denise, Charleux Isabelle, Goossaert Vincent, Hamayon Roberte (eds). Mélanges en l’honneur de Françoise Aubin, Monumenta Serica, pp. 173-184, 2010
Book sections hal-00573152v1

Projet Tassili : une recherche sur les trajectoires d'ingénieurs maghrébins formés dans les écoles françaises

Linda Gardelle
Colloque Ingenium 2013. La recherche en Sciences Humaines et Sociales dans les écoles d'ingénieurs, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2013, Paris, France
Conference papers hal-00917768v1

Note de synthèse sur l'évolution des formations d’ingénieurs en Algérie et les rapports à l'innovation

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01234255v1

Entre politique technopolitaine et développement en Algérie : quelles perspectives pour les ingénieurs expatriés ?

Linda Gardelle , Aziz Nafa , Josselin Droff
Les rencontres Ingénierie et société, École Nationale Polytechnique d’Oran, Nov 2012, Oran, Algérie
Conference papers hal-00797213v1

The spread of European models of engineering education: the challenges faced in emerging countries

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil , Mohamed Benguerna , Altangul Bolat , Boldmaa Naran
European Journal of Engineering Education, 2017, Special Issue on European Models of Engineering Education: Evolution and Challlenges, 42 (2), pp.203-218. ⟨10.1080/03043797.2016.1241983⟩
Journal articles hal-01391509v1

Being a herder in contemporary Mongolia: Nomadic identity and nationhood building at school

Linda Gardelle , Zhenzhou Zhao
Asian Ethnicity, 2019, 20 (3), pp.364-385. ⟨10.1080/14631369.2019.1586521⟩
Journal articles hal-02060937v1

Les formations d’ingénieurs en Europe et dans quelques pays émergents à l’heure de l’internationalisation : entre standardisation et préservation des modèles nationaux

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
Conference papers hal-01365259v1
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Les défis des formations d'ingénieurs au Maghreb vus par les acteurs décisionnels

Linda Gardelle , Sonia Amdouni , Lydia Djennadi
Sonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana (dir.). Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb, Champ social éditions, pp.25-54, 2022, Utilité de la Recherche en SHS, 979-10-346-0751-8. ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0025⟩
Book sections hal-03944498v1

La mobilité des Maghrébins hautement qualifiés à l'épreuve des conditions politiques

Linda Gardelle , Hicham Jamid
En marche !, Les Reclusiennes, Jul 2015, Sainte-Foy-la-grande, France
Conference papers hal-01179700v1

Global report on engineer training models in Europe and emerging countries

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
[Research Report] ENSTA Bretagne. 2015, 76 p
Reports hal-01250880v1

How Nomadic Societies Perceive Themselves in Mongolia and Mali: A Comparative Perspective

Linda Gardelle
Charleux Isabelle, Delaplace Grégory, Hamayon Roberte, Pearce Scott (eds.). Representing power in modern Inner Asia : conventions, alternatives and oppositions, Center for East Asian Studies, Western Washington University, pp. 259-266, 2010
Book sections hal-00553389v1

Adaptation au marché ou besoin d’État ? Les réorientations dans l’élevage nomade en Mongolie et au Mali depuis 1990

Linda Gardelle
Autrepart - Revue de sciences sociales au Sud, 2008, n° 46, pp. 115-126. ⟨10.3917/autr.046.0115⟩
Journal articles hal-00504010v1

Trajectoires d'ingénieurs au Maghreb, en France et au-delà

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France. Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Coll. Carrefours Euro-Méditerranéens, 2015
Book sections hal-01206609v1

Docteurs, Pitches et ascenseurs. L'étrange recette du concours Ma Thèse en 180 secondes®

Jean Frances , Stéphane Le Lay
Savoir / Agir , 2020, n° 51, pp. 51-58. ⟨10.3917/sava.051.0051⟩
Journal articles hal-03079530v1
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Le MT180® ou les infortunes de l’excellence

Jean Frances , Stéphane Le Lay
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2023, 39, ⟨10.4000/ripes.4571⟩
Journal articles hal-03948844v1
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Innover dans les forces spéciales

Jean Frances , Violette Larrieu
Socio - La nouvelle revue des sciences sociales, 2023, pp.161 - 185. ⟨10.4000/socio.14172⟩
Journal articles hal-03948835v1

Chercheur Academy. À quoi sert le concours Ma thèse en 180 secondes® ?

Jean Frances , Stéphane Le Lay
La vie des idées, 2020
Journal articles hal-03079568v1
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What do our students know about the future challenges of sustainability?

Stéphane Flament , Klara Kövesi
SEFI 2020 Annual Conference, University of Twente, Sep 2020, Enschede (on line), Netherlands
Conference papers hal-03020263v1