Search - Sciences Humaines et Sociales Access content directly

Filter your results

194 Results
Deposit type : Notice
level0_domain_s : Humanities and Social Sciences
labStructName_t : Centre de recherche sur la formation

When is an Engineer not an Engineer? An Interdisciplinary Approach to Intercultural Management for Engineers

Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward
SEFI 2015. 43rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Jun 2015, Orléans, France. pp. 29-31
Conference papers hal-01184331v1

Veuvage et sexualité chez les femmes après 60 ans

Cécile Plaud , Béatrice Sommier
Vieillir aujourd'hui. Des mo(n)des recomposés?, 2018
Book sections hal-01828077v1

Using LOLIPOP for Intercultural Communication and Management. The LOLIPOP experience - Teachers and students reflect

Alison Gourvès-Hayward , Christophe Morace , Vanessa Simpson
LOLIPOP Symposium, Dublin City University, Jun 2009, Dublin, Ireland
Conference papers hal-01099116v1

Usages de la notion de compétence en éducation et en formation

Denis Lemaître , Maud Hatano
L'Harmattan, Coll. Action et savoir, 190 p., 2007, 978-2-296-03902-5
Books hal-00521434v1

Un "printemps arabe"?

Linda Gardelle
L'Harmattan, 168 p., 2013
Books hal-01083354v1

Trends and issues for engineering education in the UK

Klara Kövesi , Robin Clark
5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
Conference papers hal-01337478v1

Transmission de la langue bretonne : une pratique genrée ?

Catherine Adam , Gaëlle Violo
Presses universitaires de Rennes. Bretonnes? Des identités au carrefour du genre, de la culture et du territoire, Presses universitaires de Rennes, 2016, Essais, 978-2-7535-4301-0
Book sections hal-01387086v1

TRANSFORMATIONS DES PROJETS TECHNIQUES LONGS

Helene Thomas , Olivier Reynet
QPES - Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Ensta Bretagne, Telecom Bretagne, UBO, Jun 2015, Brest, France. pp.236-242
Conference papers hal-01203464v1

Trajectoires vécues et manières dissemblables de concevoir l’activité d’ingénieur militaire en France

Emmanuel Cardona Gil
Les Doctoriales de la DGA et de l’Ecole polytechnique, Jun 2007, Fréjus, France
Conference papers hal-01103240v1

Trajectoires d'ingénieurs au Maghreb, en France et au-delà

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France. Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Coll. Carrefours Euro-Méditerranéens, 2015
Book sections hal-01206609v1

Training Engineers for Innovation

Denis Lemaître
Denis Lemaître. Wiley; ISTE Éditions, 284 p., 2018, 978-1-119-56336-5
Books hal-01917349v1

The spread of European models of engineering education: the challenges faced in emerging countries

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil , Mohamed Benguerna , Altangul Bolat , Boldmaa Naran
European Journal of Engineering Education, 2017, Special Issue on European Models of Engineering Education: Evolution and Challlenges, 42 (2), pp.203-218. ⟨10.1080/03043797.2016.1241983⟩
Journal articles hal-01391509v1

The spatial organization of defense MRO: Challenges and opportunities in Europe

Renaud Bellais , Josselin Droff
17th Annual International Conference on Economics and Security, Jun 2013, Stockholm, Sweden
Conference papers hal-01021292v1

The Gamification of Society

Stéphane Le Lay , Emmanuelle Savignac , Pierre Lénel , Jean Frances
ISTE Éditions, 2021, 9781786306456
Books hal-03467353v1

The Economic and spatial sides of defence support

Josselin Droff
Bellais Renaud (ed.). The Evolving Boundaries of Defence: An Assessment of Recent Shifts in Defence Activities, Emerald Group Publishing Limited, pp. 51-73, 2014, 978-1-78350-974-4. ⟨10.1108/S1572-8323_2014_0000023006⟩
Book sections hal-01058223v1

The Changing Face of Entrepreneurship Education for Engineering Students in France: Challenges and Opportunities in a Fast Evolving World

Klara Kövesi
IEEE - Global Engineering Education Conference, Apr 2017, Athène, Greece
Conference papers hal-01765024v1

The challenges of globalization in french engineering and management schools : a multiperspectivist model for intercultural learning

Alison Gourvès-Hayward , Christophe Morace
International Journal of Intercultural Relations, 2010, vol. 34 (n° 3), pp. 303-313. ⟨10.1016/j.ijintrel.2009.11.001⟩
Journal articles istex hal-00497554v1

Technology transfers in complex systems: An assessment of risks associated with training and knowledge management

Renaud Bellais , Damien Coadour , Josselin Droff
19th Annual International Conference on Economics and Security, Josselin Droff; Renaud Bellais; Jacques Fontanel; Fanny Coulomb; Amaury Barra; Judith Shanahan, Jun 2015, Grenoble, France
Conference papers hal-01170314v1

Technology Transfer and Risks of Knowledge Leakages Through Training Activities

Damien Coadour , Josselin Droff , Renaud Bellais
Management international, 2018, 23 (N°spécial), pp.115-126
Journal articles hal-01975094v1

Technological change and disruptive trends in the support of defense systems in France

Josselin Droff
Journal of Innovation Economics & Management, 2013, vol. 12 (n° 3), pp. 79-102. ⟨10.3917/jie.012.0079⟩
Journal articles hal-01017579v1

Social Entrepreneurship Education for Engineering Students: A Paradigm Shift Towards a Socio-Technical Approach to Innovation

Christiane Gillet , Klara Kövesi
24th Annual Conference of Educational Innovation in Economics and Business, May 2017, Utrecht, Netherlands
Conference papers hal-01765037v1

Social entrepreneurship education for engineering students : a paradigm shift toward a socio-technical approach to innovation

Christiane Gillet , Klara Kövesi
24th EDiNEB Conference 2017. Contributions from Business and Economics Education to Social Innovation, Educational Innovation in Economics and Business Association, May 2017, Utrecht, Netherlands
Conference papers hal-01557774v1

Skills and competencies for the Engineer of 2030 to meet sustainability challenges

Klara Kövesi , Una Beagon , Katriina Schrey-Niemenmaa , Bente Nørgaard
46th SEFI Annual Conference, SEFI - Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs; Technical University of Denmark, Sep 2018, Copenhagen, Denmark. pp.1468-1469
Conference papers hal-02095070v1

Skills and Competencies for Innovators: New Priorities and Requirements for Engineering Graduates

Klara Kövesi , Peter Csizmadia
Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, pp.63-84, 2018, 978-1-119-56336-5. ⟨10.1002/9781119563938.ch4⟩
Book sections hal-01917358v1

Scolarisation bilingue et appropriation d’une langue (minoritaire)

Catherine Adam , Gwenole Larvol
Travaux de didactique du français langue étrangère, 2019, n° 1, ⟨10.34745/numerev_1339⟩
Journal articles hal-02400347v1

Représentations des risques managériaux et perspectives de la modélisation pour une approche créative et énactive de leur gestion

Christiane Gillet
l'Harmattan, coll. Action et Savoir. La modélisation des activités managériales au défi de la formation - Analyse d'un serious game, pp. 145-169, 2015, 978-2-343-06389-8
Book sections hal-01157847v1

Réguler la mondialisation : les défits de la prolifération nucléaire et les enjeux du changement climatique

Corentin Sellin , Linda Gardelle
CRBC, Les Géopolitiques de Brest, 220 p., 2012
Books hal-00712166v1

Rationalisation versus Histoire dans l'organisation géographique de la défense en France

Josselin Droff , Julien Malizard
Revue d'économie régionale et urbaine, 2014, n° 1, pp. 5-27. ⟨10.3917/reru.141.0063⟩
Journal articles hal-01016940v1

Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergents

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
Michel J.F. Dubois, Marie-Laure Vitali, Michel Sonntag (dir.). Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Université de technologie Belfort-Montbéliard, pp. 189-195, 2017, Ingénieur au XXIe siècle, 979-10-91901-24-6
Book sections hal-01682317v1

Quels ingénieurs veut-on former aujourd’hui au Maroc ? Entre influences internationales et spécificités locales, un modèle en devenir

Linda Gardelle
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2018, Formation et professionnalisation des ingénieurs : articulations et tensions, n° 47, pp. 69-92. ⟨10.3917/savo.047.0069⟩
Journal articles hal-01839817v1

Quelles démarches pédagogiques pour le développement durable dans les écoles d’ingénieurs algériennes ?

Lydia Djennadi
MDI Alger. Symposium "Le développement des talents humains pour l’émergence des économies africaines", Feb 2018, Alger, Algérie
Conference papers hal-02177459v1

Quelle place pour la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs ?

Denis Lemaître
Jeudis pédagogiques des humanités, INSA Lyon, Nov 2003, Lyon, France
Conference papers hal-00526184v1

Quand les transformations des pratiques de défense font écho aux évolutions sociales induites par le développement des nouvelles technologies

Emmanuel Cardona Gil
6e congrès de l’Association Française de Sociologie, UVSQ, Jun 2015, Saint-Quentin-en-Yvelines, France
Conference papers hal-01170292v1

Quand le marché s’empare de la mort numérique : analyse des prestations de service de digital afterlife

Andréa Gourmelen , Samuel Guillemot , Cécile Plaud
31ème Congrès de l’Association Française du Marketing, May 2015, Marrakech, Maroc
Conference papers hal-04025387v1

Projet Tassili : une recherche sur les trajectoires d'ingénieurs maghrébins formés dans les écoles françaises

Linda Gardelle
Colloque Ingenium 2013. La recherche en Sciences Humaines et Sociales dans les écoles d'ingénieurs, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2013, Paris, France
Conference papers hal-00917768v1

Professional development in real work situation: case studies in block release apprenticeship training

Souâd Zaouani-Denoux , Klara Kövesi
9th international conference of the EARLI SIG 14 Learning and professional development, University of Geneva. Faculty of psychology and educational sciences, Sep 2018, Genève, Switzerland
Conference papers hal-02094887v1

Problématisation et modélisation dans la formation des ingénieurs

Denis Lemaître
Bot Ludovic, Vitali Marie-Laure (coord.). Modélisation et activités des ingénieurs, L'Harmattan, Coll. Action et savoir, pp. 235-255, 2011
Book sections hal-00638424v1

Prise en compte, dans la conception des systèmes d'armes, des facteurs psychosociologiques et socioculturels conditionnant leur exploitation

Emmanuel Cardona Gil
2009
Reports hal-00948613v1

Peut-on éduquer à la paix ?

Anne Guibert-Lassale , Denis Lemaître
L'Harmattan, 220 p., 2009
Books hal-00521430v1

Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game

Christiane Gillet , Klara Kövesi
Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2015 : "Coopérer ?", Association Biennale, Conservatoire national des arts et métiers, Jun 2015, Paris, France
Conference papers hal-01337474v1

Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game

Christiane Gillet
Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France
Conference papers hal-01170960v1

Pasteurs touaregs dans le Sahara malien. Des sociétés nomades et des États

Linda Gardelle
Buchet/Chastel, 192 p., 2010
Books hal-00533647v1

Pasteurs nomades de Mongolie. Des sociétés nomades et des États

Linda Gardelle
Buchet/Chastel, 192 p., 2010
Books hal-00533643v1

Objectifs d'apprentissage des cadres dans la gestion de projets industriels et temps spécifiques de la simulation

Emmanuel Cardona Gil
2012
Reports hal-00948600v1

Note de synthèse sur les modèles de formation d’ingénieurs en Europe et dans quelques pays émergents

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
[Rapport de recherche] ENSTA Bretagne. 2015
Reports hal-01206539v1

Note de synthèse sur la formation d’ingénieurs au Vietnam

Emmanuel Cardona Gil
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01171177v1

Note de synthèse sur l'évolution des formations d’ingénieurs en Algérie et les rapports à l'innovation

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01234255v1

Note de synthèse sur l'évolution de la formation d'ingénieurs au Maroc et les rapports à l'innovation

Linda Gardelle
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01234252v1

North African engineering students in France: the impact of political decisions on academic ambitions

Linda Gardelle , Christophe Morace , Mohamed Benguerna
3rd International Conference on Academic Mobility and Migration, Jul 2012, Kuala Lumpur, Malaysia
Conference papers hal-00796795v1

Normalisation des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : le modèle des apprentissages par projets et par problèmes

Denis Lemaître
Vannereau Jean, Colmellere Cynthia, Jakubowski Sébastien (dir.). Les processus de normalisation. Enjeux et pratiques professionnelles dans les organisations, Presses universitaires de Rennes, pp. 17-32, 2015
Book sections hal-01145361v1

New challenges in Hungarian engineering education: mobility and working conditions of recently graduated engineers

Klara Kövesi , Péter Csizmadia , Zsuzsanna Veroszta
5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
Conference papers hal-01337477v1

Nature et contenus des programmes de l’Ecole Nationale Polytechnique sur les enjeux environnementaux

Lydia Djennadi
Deuxième rencontre du projet RIIME, Dec 2018, Alger, Algérie
Conference papers hal-02178475v1

Motivations des familles pour un enseignement bilingue et notamment le choix de l’enseignement par immersion

Catherine Adam
L’immersion : 40 ans d’expérience pour l’avenir de nos langues, Institut des langues de la République française (ISLRF); Kelenn, Institut de formation des enseignants du réseau Diwan, Mar 2018, Quimper, France
Conference papers hal-02051737v1

Mongolian Politicians and Their Herds: The Influence of the Elite of Rural Origins

Linda Gardelle
Aigle Denise, Charleux Isabelle, Goossaert Vincent, Hamayon Roberte (eds). Mélanges en l’honneur de Françoise Aubin, Monumenta Serica, pp. 173-184, 2010
Book sections hal-00573152v1

Modalités genrées de la construction d'identités d'ingénieur-e-s militaires : l'exemple des Ingénieurs des études et techniques d'armement

Emmanuel Cardona Gil
XVI ISA world congress of sociology, Jul 2006, Afrique du Sud
Conference papers hal-00948437v1

Mise en scène des problèmes et postures discursives

Denis Lemaître
Fabre Michel, Dias de carvalho Adalberto, Lhoste Yann (ed.). Expérience et problématisation en éducation. Aspects philosophiques, sociologiques et didactiques, Ediçoes Afrontamento, pp. 81-96, 2010
Book sections hal-00628526v1

Les Touaregs dans les manuels scolaires du Mali : contenu et effets sur les représentations

Linda Gardelle , Catherine Adam
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2017, Vingt ans après : la sociologie de l'éducation francophone dans un univers globalisé 1ère partie, n° 40, pp. 219-233. ⟨10.3917/es.040.0219⟩
Journal articles hal-01881365v1

Les Touaregs dans les manuels scolaires au Mali. Contenu et impact sur les représentations

Linda Gardelle , Catherine Adam
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
Conference papers hal-01365248v1

Les stratégies professionnelles et anticipations de carrière des élèves ingénieurs maghrébins formés en France

Emmanuel Cardona Gil , Linda Gardelle , Denis Lemaître
Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France : Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Collection Carrefours Euro-Méditerranéens, pp. 89-113, 2015, 978-2-36291-068-5
Book sections hal-01206479v1

Les résistances observées dans l'usage des systèmes de commandement au sein de l'armée de terre : un problème interculturel

Emmanuel Cardona Gil
La question interculturelle dans les professions civiles et militaires, L'Harmattan, pp.47-71, 2012, 978-2-296-99494-2
Book sections hal-00948351v1

Les questions de formation dans les écoles d'ingénieurs. Un débat reconnu, une place pour la recherche ?

Michel Sonntag , Denis Lemaître , Bernard Fraysse , Raquel Becerril , David Oget
Recherches & éducations, 2008, n° 1, 2008, pp. 121-144
Journal articles hal-00526169v1

Les possessions numériques à travers le prisme du temps : une approche exploratoire

Samuel Guillemot , Andréa Gourmelen , Klara Kövesi , Annick Tamaro
12ème congrès de M@rsouin, May 2014, Le Bono, France
Conference papers hal-01337470v1

Les modèles professionnels de référence dans les formations d'ingénieurs

Denis Lemaître
La formation d'ingénieurs : questions didactiques, éthiques et de professionnalisation, CIREL, May 2014, Villeneuve d'Ascq, France
Conference papers hal-01060959v1

Les méthodes quantitatives : une source de pouvoir pour les sociologues du militaire

Emmanuel Cardona Gil
7ème congrès de l’Association française de sociologie. Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, Université de Picardie Jules Verne, Jul 2017, Amiens, France
Conference papers hal-01682340v1

Les ingénieurs militaires de la DGA : dynamiques professionnelles et recompositions identitaires

Emmanuel Cardona Gil
Rencontre DGA - Recherche et innovations scientifiques, Mar 2008, France
Conference papers hal-00948486v1

Les identités professionnelles des ingénieurs militaires de la Délégation générale pour l'armement ou la mise en évidence d'un univers professionnel à la "militarité" spécifique

Emmanuel Cardona Gil
3e congrès de l'Association française de sociologie, Apr 2009, France
Conference papers hal-00948422v1

Les formations d’ingénieurs en Europe et dans quelques pays émergents à l’heure de l’internationalisation : entre standardisation et préservation des modèles nationaux

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
Conference papers hal-01365259v1

Les enjeux politiques des recherches en SHS dans les écoles d'ingénieurs

Denis Lemaître
Colloque Ingenium 2013. La recherche en sciences humaines, économiques et sociales dans les écoles d’ingénieurs, Cnam, Réseau Ingenium, Dec 2013, Paris, France
Conference papers hal-00917981v1

Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France. Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
Éditions Publisud, Coll. Carrefours Euro-Méditerranéens, 2015, Aissa Kadri, 978-2-36291-068-5
Books hal-01206605v1

Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
Conférence de l'Institut français d'Alger, Insitut français d'Algérie, Feb 2016, Alger, Algérie
Conference papers hal-01278375v1

Les élèves-ingénieurs maghrébins dans les écoles françaises : discours sur soi et production d'éthos

Denis Lemaître , Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2015, n° 36, pp. 191-205. ⟨10.3917/es.036.0191⟩
Journal articles hal-01250167v1

Les différentes tendances d'introduction des SHS dans les formations d'ingénieurs en France et en Europe

Linda Gardelle
Place et fonction des SHS dans l'enseignement des sciences et technologies, Académie Hassan II des Sciences et Techniques, Apr 2016, Rabat, Maroc
Conference papers hal-01306817v1

Les dessus et les dessous du lait. Sociologie et politique du lait et de ses dérivés en Mongolie

Linda Gardelle , Sandrine Ruhlmann
Études mongoles et sibériennes, centrasiatiques et tibétaines, 2013, Le pastoralisme en Haute-Asie : la raison nomade dans l'étau des modernisations, n° 43-44, ⟨10.4000/emscat.1974⟩
Journal articles hal-00860264v1

Les approches qualitatives et quantitatives dans l'étude des trajectoires professionnelles : cas des jeunes ingénieurs maghrébins formés en France

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna , Assia Guedjali , Aziz Nafa
Les usages des approches qualitative et quantitative pour le développement, CREAD, Oct 2013, Alger, Algérie
Conference papers hal-00881358v1

Le veuvage dans l'avancée en âge

Cécile Plaud
Penser les différences dans l'avancée en âge, 2018
Other publications hal-01950874v1

Le top 15 des entreprises de la défense

Renaud Bellais , Josselin Droff
Aerodefensenews, 2014, mai (116), pp.5
Journal articles hal-01021001v1

Le sens de la décision pour la formation des cadres : entre processus technique et activité sociale

Denis Lemaître
Oget David (dir.). Décisions. Perspectives plurielles, Presses universitaires de Nancy, pp. 129-144, 2010
Book sections hal-00526176v1

Le rôle social de l'ingénieur : nouvelles attentes et nouveaux défis pour les formations

Denis Lemaître
Les sciences de l'ingénieur au lycée : quelles formations en sciences de l'ingénieur en 2010 pour les ingénieurs de 2020 ?, Académie de Rennes, Mar 2010, Brest, France
Conference papers hal-00526181v1

Le retour au pays des ingénieurs maghrébins formés en France : une question jamais définitivement tranchée

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France : Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Collection Carrefours Euro-Méditerranéens, pp. 269-297, 2015, 978-2-36291-068-5
Book sections hal-01206495v1

Le Monde dans sa poche : LOLIPOP, un outil d'auto-évaluation pour élèves responsables ?

Alison Gourvès-Hayward , Christophe Morace , Nathan Arthur
38e Congrès UPLEGESS. Enseignement des langues et des cultures : comment former des acteurs responsables pour un monde sans frontières ?, ESCP Europe, May 2010, Paris, France. pp. 87-97
Conference papers hal-00497559v1

Le curriculum des grandes écoles en France : un modèle d'analyse inspiré de Basil Bernstein

Denis Lemaître
Revue Française de Pédagogie, 2009, n° 166, pp. 17-26. ⟨10.4000/rfp.1096⟩
Journal articles hal-00450094v1

La segmentation du groupe professionnel des ingénieurs militaires : un exemple de la domination exercée par les grands corps d'État en France

Emmanuel Cardona Gil
5e congrès de l'Association française de sociologie, Sep 2013, France
Conference papers hal-00948417v1

La segmentation des corps d'ingénieurs militaires à l'épreuve de l'histoire ou la remise en cause progressive de l'extrême hiérarchisation de la profession en France

Emmanuel Cardona Gil
Conférence à l'EHESS dans le cadre du séminaire de sociologie des professions techniques, Dec 2009, France
Conference papers hal-00952277v1

La revalorisation des produits du terroir en Mongolie. Des logiques économiques, écologiques et culturelles

Linda Gardelle , Sandrine Ruhlmann
Autrepart - Revue de sciences sociales au Sud, 2009, 50, pp.135-152. ⟨10.3917/autr.050.0135⟩
Journal articles hal-00504003v1

La recherche en SHS dans les écoles d'ingénieurs : une sécularisation des humanités classiques ?

Denis Lemaître
Faucheux Michel, Forest Joëlle (dir.). Les recherches en sciences humaines et sociales dans les écoles d'ingénieurs, Pétra, pp. 62-73, 2007
Book sections hal-00526175v1

La question des identités professionnelles des ingénieurs militaires

Emmanuel Cardona Gil
Les journées de "Foljuif", Jun 2007, France
Conference papers hal-00948492v1

La profession d'ingénieur militaire

Emmanuel Cardona Gil
Journée de recherche consacrée à la sociologie de la profession d'ingénieur (ENSTA Bretagne, UBO), Jun 2006, France
Conference papers hal-00952241v1

La place des sciences de l'éducation dans les écoles d'ingénieurs

Denis Lemaître
Fraysse Bernard (dir.). Les sciences de l'éducation dans les champs de la formation : quelles mobilisation et légitimation ?, L'Harmattan, pp. 107-127, 2011
Book sections hal-00638393v1

La perception des risques techno-scientifiques chez les élèves ingénieurs ou l'incertaine mise en place d'une morale professionnelle dans le temps de l'activité

Emmanuel Cardona Gil
Conférence à l'EHESS dans le cadre du projet " former l'ingénieur citoyen : savoirs, pratiques, acteurs ", Apr 2010, France
Conference papers hal-00952285v1

La pédagogie de projet dans les écoles d'ingénieurs

Denis Lemaître
Journées transfrontalières en Hainaut, Nov 2005, Valenciennes, France
Conference papers hal-00526183v1