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475 Results
level0_domain_s : Humanities and Social Sciences

Les ingénieurs militaires de la DGA : dynamiques professionnelles et recompositions identitaires

Emmanuel Cardona Gil
Rencontre DGA - Recherche et innovations scientifiques, Mar 2008, France
Conference papers hal-00948486v1

Les leviers de la résilience organisationnelle : cas de la crise sanitaire vécue par le secteur du tourisme polynésien

Christiane Gillet , Mickaël Dupré
33ème Congrès de l’AGRH (Association francophone de Gestion des Ressources Humaines), Réseau des IAE, Oct 2022, Brest, France
Conference papers hal-03717939v1

Les méthodes quantitatives : une source de pouvoir pour les sociologues du militaire

Emmanuel Cardona Gil
7ème congrès de l’Association française de sociologie. Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, Université de Picardie Jules Verne, Jul 2017, Amiens, France
Conference papers hal-01682340v1

Les métiers à responsabilité confrontés aux différences culturelles de valeurs personnelles : le cas de l'océanisation des cadres dans le secteur du tourisme en Polynésie française

Mickaël Dupré , Christiane Gillet , Pierre Ghewy
La Londe Conference, 17th International Research Conference in Service Management, Jun 2022, Porquerolles, France
Conference papers hal-03716448v1

Les modèles professionnels de référence dans les formations d'ingénieurs

Denis Lemaître
La formation d'ingénieurs : questions didactiques, éthiques et de professionnalisation, CIREL, May 2014, Villeneuve d'Ascq, France
Conference papers hal-01060959v1
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Les objets numériques : perception des utilisateurs et tactiques d’appropriation

Samuel Guillemot , Andréa Gourmelen , Klara Kövesi , Annick Tamaro
Terminal. Technologie de l’information, culture & société, 2015, n° 117, ⟨10.4000/terminal.1130⟩
Journal articles hal-01337472v1

Les opérations extérieures de la France: une mise en perspective économique

Josselin Droff , Julien Malizard
2015, pp.8-12
Other publications hal-01179710v1

Les pays arabes, meilleurs amis de la France et de son industrie d’armement ?

Renaud Bellais , Philippe Boulanger
Moyen-Orient, 2017, 34, pp.24-29
Journal articles hal-02078115v1

Les possessions numériques à travers le prisme du temps : une approche exploratoire

Samuel Guillemot , Andréa Gourmelen , Klara Kövesi , Annick Tamaro
12ème congrès de M@rsouin, May 2014, Le Bono, France
Conference papers hal-01337470v1
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Les possessions numériques au travers le prisme du temps : une approche exploratoire

Samuel Guillemot , Andréa Gourmelen , Klara Kövesi , Annick Tamaro
12ème séminaire M@rsouin, May 2014, Le Bono, France
Conference papers hal-02475080v1
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Les projets migratoires à l’épreuve des contingences politiques

Linda Gardelle , Hicham Jamid , Mohamed Benguerna
Migrations Société, 2016, vol. 28 (n° 163), pp. 125-148. ⟨10.3917/migra.163.0125⟩
Journal articles hal-02866664v1

Les questions de formation dans les écoles d'ingénieurs. Un débat reconnu, une place pour la recherche ?

Michel Sonntag , Denis Lemaître , Bernard Fraysse , Raquel Becerril , David Oget
Recherches & éducations, 2008, n° 1, 2008, pp. 121-144
Journal articles hal-00526169v1

Les représentations de la scolarisation en breton, depuis l’ouverture de la première classe Diwan jusqu’à aujourd’hui

Catherine Adam
Vannes et son pays. L'enseignement en Bretagne, Sep 2019, Vannes, France
Conference papers hal-03080000v1

Les résistances observées dans l'usage des systèmes de commandement au sein de l'armée de terre : un problème interculturel

Emmanuel Cardona Gil
La question interculturelle dans les professions civiles et militaires, L'Harmattan, pp.47-71, 2012, 978-2-296-99494-2
Book sections hal-00948351v1

Les stratégies professionnelles et anticipations de carrière des élèves ingénieurs maghrébins formés en France

Emmanuel Cardona Gil , Linda Gardelle , Denis Lemaître
Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France : Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Collection Carrefours Euro-Méditerranéens, pp. 89-113, 2015, 978-2-36291-068-5
Book sections hal-01206479v1

Les Touaregs dans les manuels scolaires au Mali. Contenu et impact sur les représentations

Linda Gardelle , Catherine Adam
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
Conference papers hal-01365248v1

Les Touaregs dans les manuels scolaires du Mali : contenu et effets sur les représentations

Linda Gardelle , Catherine Adam
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2017, Vingt ans après : la sociologie de l'éducation francophone dans un univers globalisé 1ère partie, n° 40, pp. 219-233. ⟨10.3917/es.040.0219⟩
Journal articles hal-01881365v1

Livret RIIME de recommandations et de bonnes pratiques. Pour mieux former les ingénieurs aux enjeux environnementaux

Damien Coadour , Catherine Adam , Angèle Grövel , Lydia Djennadi
Books hal-03792252v1

Lutte contre la piraterie et puissance navale, vers une Pax Sinica ?

Renaud Bellais
Revue d'histoire maritime, 2013, 17, pp.249-256
Journal articles hal-01016977v1

Ma thèse en 180 secondes. Quand la science devient spectacle

Jean-Marc Corsi , Jean Frances , Stéphane Le Lay
Editions du croquant, 2021, 9782365122801
Books hal-03467045v1

Maghreb : "fuite des cerveaux

Hicham Jamid
23ème Maghreb des Livres, Association Coup de Soleil; Mairie de Paris, Feb 2017, Paris, France
Conference papers hal-01515633v1
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MAINTIEN EN CONDITION OPERATIONNELLE (MCO) DES MATERIELS DE DEFENSE : POUR UN CADRE D'ANALYSE ISSU DE L'ECONOMIE SPATIALE

Josselin Droff
EcoDef - Bulletin économique de la défense, 2012, 76, pp.1-8
Journal articles hal-01278224v1
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Making Science, Making Scientists, Making Science Fiction: On the Co-Creation of Science and Science Fiction in the Social Imaginary

Brad Samuel Tabas
Socio - La nouvelle revue des sciences sociales, 2019, n° 13, pp. 71-101. ⟨10.4000/socio.7735⟩
Journal articles hal-03000978v1

Mali. Renaissance du pastoralisme nomade

Linda Gardelle
n°98, 2011
Other publications halshs-02947770v1
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Mapping of Existing Practices and Diverse Pedagogical Approaches: Report R5 of the A-STEP 2030 project

Bente Nørgaard , Claus Spliid , Una Beagon , Klara Kövesi , Lehtinen Riitta , et al.
[Research Report] Aalborg universitet (Denmark); TU Dublin; ENSTA Bretagne; Helsinki Metropolia University of Applied Sciences. 2021
Reports hal-03469357v1

Market Structures, Competition and Innovation

Renaud Bellais
Defence and Peace Economics, 2023, pp.1-16. ⟨10.1080/10242694.2023.2182869⟩
Journal articles hal-04033557v1
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MBDA’s Industrial Model and European Defence

Renaud Bellais
Defence and Peace Economics, 2021, pp.876-893. ⟨10.1080/10242694.2021.1926176⟩
Journal articles hal-03271365v1
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Migrations qualifiées et entrepreneuriat migrant : sur les traces de Mohamed Madoui

Hicham Jamid
Esprit Critique : Revue Internationale de Sociologie et de Sciences sociales, 2017, Sylvie Chiousse et Brahim Labari (dir.). Ici et là-bas. Mélanges offerts en hommage à Mohamed Madoui, vol. 26 (n° 1), pp. 38-54
Journal articles hal-01515642v1

Mise en scène des problèmes et postures discursives

Denis Lemaître
Fabre Michel, Dias de carvalho Adalberto, Lhoste Yann (ed.). Expérience et problématisation en éducation. Aspects philosophiques, sociologiques et didactiques, Ediçoes Afrontamento, pp. 81-96, 2010
Book sections hal-00628526v1

Mixité. 25% de filles en Numérique et sciences informatiques : une construction sociale ?

Cécile Plaud
Réussir avec le numérique., Territoire Numérique Educatif en Finistère. Région académique de Bretagne, Dec 2022, Quimper, France
Conference papers hal-04020145v1
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Mobilisations de la forme "problème" dans les pédagogies de l'enseignement supérieur

Denis Lemaître
Congrès international AREF 2007, Aug 2007, Strasbourg, France
Conference papers halshs-00713831v1

Modalités genrées de la construction d'identités d'ingénieur-e-s militaires : l'exemple des Ingénieurs des études et techniques d'armement

Emmanuel Cardona Gil
XVI ISA world congress of sociology, Jul 2006, Afrique du Sud
Conference papers hal-00948437v1
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Modelling Approach of an Innovation Process in Engineering Education: The Case of Mechanical Engineering

Imane Zergout , Souad Ajana , Catherine Adam , Soumia Bakkali
International Journal of Higher Education, 2020, vol. 9 (n° 2), pp. 25-39. ⟨10.5430/ijhe.v9n2p25⟩
Journal articles hal-02924066v1

Mongolian Politicians and Their Herds: The Influence of the Elite of Rural Origins

Linda Gardelle
Aigle Denise, Charleux Isabelle, Goossaert Vincent, Hamayon Roberte (eds). Mélanges en l’honneur de Françoise Aubin, Monumenta Serica, pp. 173-184, 2010
Book sections hal-00573152v1

Montrer l'exemple pour plus d'égalité entre les femmes et les hommes dans et par le numérique

Cécile Plaud , Catherine Adam
Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation, May 2022, MONTREAL, Canada
Conference papers hal-03810228v1

Motivations des familles pour un enseignement bilingue et notamment le choix de l’enseignement par immersion

Catherine Adam
L’immersion : 40 ans d’expérience pour l’avenir de nos langues, Institut des langues de la République française (ISLRF); Kelenn, Institut de formation des enseignants du réseau Diwan, Mar 2018, Quimper, France
Conference papers hal-02051737v1
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National identities and the curriculum: socio-cultural legacies and contemporary questions

Camille Jacob , Linda Gardelle
Linda Gardelle, Camille Jacob. Schools and national identities in French-speaking Africa. Political choices, means of transmission and appropriation., Routledge, pp.1- 19, 2020, Perspectives on Education in Africa, 9780367634674. ⟨10.4324/9780429288944-1⟩
Book sections hal-03708483v2

Nature et contenus des programmes de l’Ecole Nationale Polytechnique sur les enjeux environnementaux

Lydia Djennadi
Deuxième rencontre du projet RIIME, Dec 2018, Alger, Algérie
Conference papers hal-02178475v1

New challenges in Hungarian engineering education: mobility and working conditions of recently graduated engineers

Klara Kövesi , Péter Csizmadia , Zsuzsanna Veroszta
5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
Conference papers hal-01337477v1

Normalisation des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : le modèle des apprentissages par projets et par problèmes

Denis Lemaître
Vannereau Jean, Colmellere Cynthia, Jakubowski Sébastien (dir.). Les processus de normalisation. Enjeux et pratiques professionnelles dans les organisations, Presses universitaires de Rennes, pp. 17-32, 2015
Book sections hal-01145361v1

North African engineering students in France: the impact of political decisions on academic ambitions

Linda Gardelle , Christophe Morace , Mohamed Benguerna
3rd International Conference on Academic Mobility and Migration, Jul 2012, Kuala Lumpur, Malaysia
Conference papers hal-00796795v1

Note de synthèse sur l'évolution de la formation d'ingénieurs au Maroc et les rapports à l'innovation

Linda Gardelle
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01234252v1

Note de synthèse sur l'évolution des formations d’ingénieurs en Algérie et les rapports à l'innovation

Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01234255v1

Note de synthèse sur la formation d’ingénieurs au Vietnam

Emmanuel Cardona Gil
2015
Preprints, Working Papers, ... hal-01171177v1

Note de synthèse sur les modèles de formation d’ingénieurs en Europe et dans quelques pays émergents

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
[Rapport de recherche] ENSTA Bretagne. 2015
Reports hal-01206539v1

Objectifs d'apprentissage des cadres dans la gestion de projets industriels et temps spécifiques de la simulation

Emmanuel Cardona Gil
2012
Reports hal-00948600v1
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On cosmic injustices: Critical thinking, outer space, green values, and capitalist ideologies in a planetary age

Brad Tabas
Environment and Planning D: Society and Space, In press, ⟨10.1177/02637758231188289⟩
Journal articles hal-04193350v1

On Earthlings and Aliens: Space Mining and the Challenge of Post-Planetary Eco-Criticism

Brad Tabas
Resilience: A Journal of Environmental Humanities, 2022, 9 (3), pp.26-61. ⟨10.1353/res.2022.0009⟩
Journal articles hal-03791559v1
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On the Meaning of Sustainable Development

Brad Samuel Tabas
Le développement durable dans la formation et les activités d’ingénieur, Jun 2021, Paris, France
Conference papers hal-03466085v1
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On the Meaning of Sustainable Development. Humanity and Culture in the Age of Gaia and the Singularity

Brad Tabas
Cahiers COSTECH - Cahiers Connaissance, organisation et systèmes techniques, 2022, 5
Journal articles hal-03727201v1
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Outer Space Doesn't Exist: On the Theory and Practice of Studying Astroculture

Brad Samuel Tabas
NYU Space Talks, New York University, Nov 2021, New York, United States
Conference papers hal-03466083v1
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Outer Space, Expansive Sustainable Development, and the Future of the Environmental Humanities

Brad Samuel Tabas
Other publications hal-03150750v1

Partenaires scientifiques pour la classe : un dispositif transformateur pour les actrices

Cécile Plaud
Biennale internationale de l'éducation, la formation et les pratiques professionnelles, Sep 2021, Paris, France
Conference papers hal-04025377v1

Pasteurs nomades de Mongolie. Des sociétés nomades et des États

Linda Gardelle
Buchet/Chastel, 192 p., 2010
Books hal-00533643v1

Pasteurs touaregs dans le Sahara malien. Des sociétés nomades et des États

Linda Gardelle
Buchet/Chastel, 192 p., 2010
Books hal-00533647v1
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Pédagogies de l'innovation dans les formations d'ingénieurs : les conditions d'une problématisation sociotechnique

Denis Lemaître
In-Situ 2019, Université de Lyon, Nov 2019, Lyon, France
Conference papers hal-02414814v1
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Performative Infelicities on the Threshold: Why Criticism of Globalization and the Planetar Anthropocene Fuel Expansive Sustainable Development

Brad Tabas
NEMLA 2022, Mar 2022, Buffalo, United States
Conference papers hal-03791520v1

Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game

Christiane Gillet , Klara Kövesi
Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2015 : "Coopérer ?", Association Biennale, Conservatoire national des arts et métiers, Jun 2015, Paris, France
Conference papers hal-01337474v1

Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game

Christiane Gillet
Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France
Conference papers hal-01170960v1

Peut-on éduquer à la paix ?

Anne Guibert-Lassale , Denis Lemaître
L'Harmattan, 220 p., 2009
Books hal-00521430v1

Post-Keynesian theory, technology policy and long-term growth

Renaud Bellais
Journal of Post Keynesian Economics, 2004, 26 (3), pp.419-440
Journal articles hal-01018524v1

Pour dégenrer le numérique, cassons les codes !

Cécile Plaud
Egalité et sciences : la place des femmes, Mar 2023, Rennes, France
Conference papers hal-04020131v1
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Pourquoi et comment enseigner l'écriture créative aux ingénieurs ?

Brad Tabas
Anne Pauzet; Dominique Ulma; Anne Prouteau. Écritures créatives : Représentations contemporaines et enjeux professionnels, Presses universitaires de Rennes, pp.301-318, 2023, 978-2753586147
Book sections hal-03791456v1

Pourquoi il est indispensable de réinventer la gouvernance de la politique industrielle de défense entre Paris et Berlin

Renaud Bellais
Aerodefensenews, 2018, 216, pp.2-3
Journal articles hal-02078080v1
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Pourquoi innover ? L'injonction pédagogique et ses enjeux éducatifs

Denis Lemaître
VIIIe colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France
Conference papers hal-01174124v1
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Pratiques et formation aux défis environnementaux: une enquête auprès des élèves-ingénieurs en Algérie, au Maroc et en Tunisie.

Angèle Grövel , Suela Bylykbashi , Linda Gardelle
Sonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana (dir.). Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb, Champ social éditions, pp.101-130, 2022, Utilité de la recherche en SHS, 979-10-346-0751-8. ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0101⟩
Book sections hal-03944544v1
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Preparing engineering students for the challenges of the SDGs: what competences are required?

Una Beagon , Klara Kövesi , Brad Tabas , Bente Nørgaard , Riitta Lehtinen , et al.
European Journal of Engineering Education, 2023, 48 (1), ⟨10.1080/03043797.2022.2033955⟩
Journal articles hal-03621970v1

Prise en compte, dans la conception des systèmes d'armes, des facteurs psychosociologiques et socioculturels conditionnant leur exploitation

Emmanuel Cardona Gil
2009
Reports hal-00948613v1

Problématisation et modélisation dans la formation des ingénieurs

Denis Lemaître
Bot Ludovic, Vitali Marie-Laure (coord.). Modélisation et activités des ingénieurs, L'Harmattan, Coll. Action et savoir, pp. 235-255, 2011
Book sections hal-00638424v1

Problématiser les situations professionnelles

Denis Lemaître , Jean Vannereau , Souâd Zaouani-Denoux
L'Harmattan, 234 p., 2020, Cognition & formation, ISSN 1271-9501, 978-2-343-19644-2 ; 978-2-14-014440-0 (ebook)
Books hal-02546074v1

Production d'Armes et Puissance des Nations

Renaud Bellais
L'Harmattan, pp.219, 1999, Économie et innovation
Books hal-01021313v1

Professional development in real work situation: case studies in block release apprenticeship training

Souâd Zaouani-Denoux , Klara Kövesi
9th international conference of the EARLI SIG 14 Learning and professional development, University of Geneva. Faculty of psychology and educational sciences, Sep 2018, Genève, Switzerland
Conference papers hal-02094887v1
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Professionnalisation et modèles professionnels dans les grandes écoles françaises

Denis Lemaître
Recherche et formation, 2011, n° 66, pp. 93-106. ⟨10.4000/rechercheformation.1154⟩
Journal articles hal-00628438v1

Projet Tassili : une recherche sur les trajectoires d'ingénieurs maghrébins formés dans les écoles françaises

Linda Gardelle
Colloque Ingenium 2013. La recherche en Sciences Humaines et Sociales dans les écoles d'ingénieurs, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2013, Paris, France
Conference papers hal-00917768v1

Public-Private Partnerships and the Transformation of Defence Investment

Renaud Bellais
Renaud Bellais. The Evolving Boundaries of Defence: An Assessment of Recent Shifts in Defence Activities, Emerald Group Publishing Limited, pp.25-49, 2014, Contributions to Conflict Management, Peace Economics and Development, 978-1-78350-974-4. ⟨10.1108/S1572-8323_2014_0000023005⟩
Book sections hal-01058230v1

Puissance militaire et ordre économique

Renaud Bellais
Journée d’étude "État prédateur, Conflits et Résistance", Université Paris 13, Jun 2018, Villetaneuse, France
Conference papers hal-02078658v1
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Quand des étudiantes de licence deviennent enseignantes en informatique: leçons du dispositif «Les filles qui… »

Cécile Plaud , Vincent Ribaud
Humanistica 2020, May 2020, Bordeaux, France
Conference papers hal-02911760v1

Quand la sécurité maritime vire de bord

Violette Larrieu
Gouvernement & action publique, 2017, VOL. 6 (4), pp.29-49. ⟨10.3917/gap.174.0029⟩
Journal articles hal-04087200v1

Quand le marché s’empare de la mort numérique : analyse des prestations de service de digital afterlife

Andréa Gourmelen , Samuel Guillemot , Cécile Plaud
31ème Congrès de l’Association Française du Marketing, May 2015, Marrakech, Maroc
Conference papers hal-04025387v1

Quand les transformations des pratiques de défense font écho aux évolutions sociales induites par le développement des nouvelles technologies

Emmanuel Cardona Gil
6e congrès de l’Association Française de Sociologie, UVSQ, Jun 2015, Saint-Quentin-en-Yvelines, France
Conference papers hal-01170292v1

Quand un projet de recherche international se fait accompagnateur d’un parcours doctoral : retours d’expériences des actrices

Catherine Adam , Cécile Plaud
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2023, 39 (1), ⟨10.4000/ripes.4404⟩
Journal articles hal-03944427v1

Quelle place pour la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs ?

Denis Lemaître
Jeudis pédagogiques des humanités, INSA Lyon, Nov 2003, Lyon, France
Conference papers hal-00526184v1

Quelle place pour les enjeux environnementaux dans les formations d’ingénieurs en Algérie ? Le cas de l’École Nationale Polytechnique d’Alger

Lydia Djennadi , Linda Gardelle , Mohamed Benguerna
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, A paraître, 22-2023
Journal articles hal-04137163v1

Quelles démarches pédagogiques pour le développement durable dans les écoles d’ingénieurs algériennes ?

Lydia Djennadi
MDI Alger. Symposium "Le développement des talents humains pour l’émergence des économies africaines", Feb 2018, Alger, Algérie
Conference papers hal-02177459v1
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Quelles finalités pour les sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs ?

Denis Lemaître
Kalim, 2014, pp. 25-40
Journal articles hal-00937226v1

Quels ingénieurs veut-on former aujourd’hui au Maroc ? Entre influences internationales et spécificités locales, un modèle en devenir

Linda Gardelle
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2018, Formation et professionnalisation des ingénieurs : articulations et tensions, n° 47, pp. 69-92. ⟨10.3917/savo.047.0069⟩
Journal articles hal-01839817v1
Image document

Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergents

Linda Gardelle , Emmanuel Cardona Gil
Colloque Ingenium 2015. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France
Conference papers hal-01239001v2