Les curricula des écoles d'ingénieurs en Algérie: quelles ambitions en termes de développement durable ? - Sciences Humaines et Sociales Access content directly
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halshs-03500824 , version 1 (22-12-2021)

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  • HAL Id : halshs-03500824 , version 1

Cite

Lydia Djennadi. Les curricula des écoles d'ingénieurs en Algérie: quelles ambitions en termes de développement durable ?. Colloque du réseau Ingenium. "Le développement durable dans la formation et les activités d'ingénieur", Jun 2021, Paris [en ligne], France. ⟨halshs-03500824⟩
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