Les filles qui, l codent l créent et équilibre : des dispositifs pour valoriser le numérique et les sciences au féminin du primaire au lycée - Sciences Humaines et Sociales Access content directly
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Les filles qui, l codent l créent et équilibre : des dispositifs pour valoriser le numérique et les sciences au féminin du primaire au lycée

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Dates and versions

hal-04123239 , version 1 (09-06-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04123239 , version 1

Cite

Cécile Plaud, Vincent Ribaud. Les filles qui, l codent l créent et équilibre : des dispositifs pour valoriser le numérique et les sciences au féminin du primaire au lycée. Forum Recherche et Education #07, Région académique de Bretagne, May 2023, Morlaix, France. ⟨hal-04123239⟩
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